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隨即和眾人一起重新坐上保姆車， 前往訓練場地，陪童可可一起學習足球和乒乓球。約又過半小時後， 一行人抵達體育中心，才下車就看見已先一步趕到的另一組攝影組， 花了幾分鐘解釋， 蘇輕就在助理的幫助下帶上隨身麥， 重新整理後衝後來的助理玩笑，“我這是要藉著可可出道了嗎？”眾人聽了， 不由失笑。一面說笑，一面往裡走。蘇輕從跟隨棋隊前往韓國， 參加比賽開始就接觸各家官媒，甚至連比賽時都是現場直播， 再加上陸續接受了不少採訪，所以現在哪怕有攝影師專門跟拍她， 也並不顯得無措不適。這份從容氣度，等後期搬上螢幕後， 讓不知內裡的觀眾們又在無形中對她多了幾分好感。既然是陪同， 也就是說蘇輕只是旁邊協助的而已， 在和早就等在室外足球場等待教學的足球教練， 以及工作人員詢問清楚後，蘇輕就在教練準備教導童可可時，很自然、很平淡、很好意思的轉身……往旁邊的後補習走去。等坐下後才一抬眼，發現自己正在眾目睽睽之下。嗯……看樣子應該是從她轉身走向座位時，就一直目送的？蘇輕坐在椅子上，微偏頭，右手握著摺扇，輕輕在左手敲打。很是愜意無辜，看向眾人還帶了些許茫然的禮貌詢問姿態。“蘇老師。”童可可眼巴巴的看著還沒活動，就已經坐在一邊去休息的蘇輕，“你不陪我啊？”你的小可愛發來邀請。“陪啊。”蘇輕右腳腳踝架在左腳膝蓋頭上，上身微微前傾，右手手肘以右腳做支撐點，一點不介意自己在攝像頭面前的形象。偏偏她這幅大馬金刀的隨性不僅沒讓人覺得不淑女或不雅，反而帶著一股子有些輕狂的灑脫。配上臉上的笑，顯得魅力十足。蘇輕衝童可可笑言，右手持扇，輕敲右腳鞋邊，皮皮的，“老師我現在就在陪你啊。”“……？？？？”節目組。“？？？”童可可可憐巴巴默默瞅。而蘇輕。繼續笑眯眯，左手握拳，微做“加油”的動作，“我支援我們家可可。……精神上的。”……喂喂。老師你……節目播出後，觀眾們的心情，簡直和節目組一模一樣。童可可同學只好哭唧唧的去找足球教練，獨自學習運球去了。按照規定，她只要運著足球越過十個空瓶子，然後射中擺放成一排的十個空瓶子，就算順利完成任務，拿到代表完成任務的五角星。進入體育場室內，學習乒乓球。當然按照規則，運球過程中不能碰倒作為障礙物的空瓶，而點射空瓶時，也要隔著兩米的距離。可憐童可可小可愛居然攤上了蘇輕這樣的老師，偏偏也不吵鬧，真的就自己去跟著教練練習，小小的一個小姑娘獨立自主得讓人心疼。旁白的助理有些心疼，湊過去和蘇輕聊天，語氣溫和，“蘇老師，可可一個人好像完成不了啊。”“嗯？”蘇輕聽了，支撐著下巴微微偏頭，衝助理笑，想了想回答，“那……等她完成不了的時候我再幫忙吧。”說完，繼續扭頭看向正跟著教練學習練球的童可可，在小姑娘每次覺得學不會，堅持不下去回頭看她時，衝她鼓勵一笑，說一聲“加油”。真的全方位做到了“精神上的支援”。蘇老師真狠心！欺負小可愛！節目播出後，作為童可可粉絲的觀眾們咬著手絹兒瞪著不幫忙的蘇輕，覺得第一眼看見她還覺得又帥又可愛的自己，一定是瞎了。這個蘇輕，以後一定要抵制她！——廣大觀眾恨恨的想。又過約十幾分鍾後，童可可的動作雖然還不標準，但至少似模似樣後，就開始她今天的第一項任務。可惜她很努力的試了好多次，不是在運球的過程中碰到空瓶子重來，就是在透過第一道障礙後，沒用球踢中空瓶。七八次後就連是她也忍不住停下腳步，有些鬧小脾氣。但也不說話，就微嘟著嘴皺眉低頭，瞪著腳邊不聽話的足球。一個人在那兒生悶氣。助理正想著要不要在一邊出聲安慰時，一直在一邊看著的蘇輕見了，這才又用摺扇輕敲了兩下鞋幫子，起身朝童可可走去，走近後揉了她的發一把，笑吟吟，嘆氣，“你這個小可愛，怎麼不知道找我幫忙呢。”這股子倔脾氣，還真有些像苗疆小王子。蘇輕好笑的呼嚕她。童可可聽了，抬頭看向蘇輕，眉頭依舊皺著，委屈，“……我以為老師你不會幫忙呢。”蘇老師嘖嘖，繼續順毛小可憐，一面殷殷教導，“拒絕了，也可以再問的嘛。萬一見鬼了突然就同意了呢。”頓了頓後又笑言，“人嘛，在有些事上記憶力太好並不是一件好事。難道你忘記我跟你說的，只要記憶差點，每天都可以是嶄新的開始了嗎？”“嗯。”童可可聽了，點點頭後看向蘇輕，“那老師這次可不可以和我一起做任務啊？”“唔……看在你自己努力了這麼多次的份上，可以啊。”蘇輕笑著回答。就在童可可感到開心的同時，旁邊的節目組卻目瞪口呆。等一下。怎麼總覺得有哪裡不對……不過一時半會兒還沒想通