第810章 齊心

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林正說：“咱們可以舉辦傳統文化節，展示咱們的傳統技藝和民俗。”

他們開始籌備傳統文化節，邀請村裡的老手藝人出山。

傳統文化節上，各種傳統技藝讓遊客大開眼界。

“這些傳統的東西太珍貴了，一定要傳承下去。”遊客說道。

隨著村子的名氣越來越大，一些媒體紛紛前來採訪。

“周勝，咱們得好好接待這些媒體，讓更多人瞭解咱們村子。”林正說道。

周勝說：“對，要把咱們村子的發展經驗和特色介紹出去。”

在接受採訪時，周勝和林正詳細介紹了村子的發展歷程和未來規劃。

報道播出後，村子引起了更廣泛的關注。

“林正，我覺得咱們不能滿足於現狀，還得不斷創新，尋找新的發展機遇。”周勝說道。

林正說道：“是啊，咱們可以發展鄉村電商，把咱們的特色產品賣到全國各地。”

他們開始組建電商團隊，培訓村民。

電商平臺上線後，村裡的特色產品銷量大增。

“透過網路，咱們的東西能賣這麼遠，太好了。”村民說道。

然而，新的問題又擺在了他們面前。由於電商訂單的增加，物流配送出現了延遲。

“周勝，得跟物流公司協商，提高配送效率。”林正說道。

周勝說：“我去聯絡，一定要解決這個問題，不能影響客戶的體驗。”

經過協商，物流公司增加了配送車輛和人員，配送問題得到了解決。

“這麼快就收到了，下次還買。”客戶說道。

就在他們為解決一個又一個問題而努力時，村裡的教育問題引起了他們的關注。

“林正，咱們村的孩子不能輸在起跑線上，得改善學校的教學條件。”周勝說道。

林正說道：“對，咱們可以捐贈一些教學裝置，邀請城裡的老師來支教。”

他們積極行動起來，為學校籌集資金和物資。

學校的教學條件得到了改善，孩子們的學習熱情更高了。

“謝謝周叔叔和林叔叔，我們一定好好學習。”孩子們說道。

隨著時間的推移，村子的發展越來越好，但周勝和林正始終沒有停下腳步。

“林正，咱們還要繼續努力，讓村子成為所有人都向往的地方。”周勝說道。

林正堅定地說：“嗯，咱們一起加油！”

在未來的日子裡，他們將繼續帶領村民，迎接新的挑戰，創造更多的輝煌。

周勝和林正望著充滿生機與活力的村子，心中滿是感慨和對未來的期許。

“林正，咱們村子現在是越來越好了，可教育不能只停留在硬體改善上，還得注重課程的豐富性。”周勝若有所思地說道。

林正點頭應道：“沒錯，周勝。我覺得可以開設一些興趣班，像繪畫、音樂之類的，培養孩子們的綜合素質。”

周勝接著說：“這個想法好，咱們去找找專業的老師來授課。”

他們四處打聽，聯絡了一些志願者和兼職教師。不久，興趣班開課了，孩子們充滿好奇和熱情地投入到學習中。

“爸爸，我喜歡上繪畫課，以後我要當畫家！”一個孩子興奮地對家長說道。

家長欣慰地笑了：“看到孩子這麼開心，咱們村子的發展真是太好了。”

然而，新的難題又出現了。由於興趣班的開展，教學場地顯得有些緊張。

“周勝，這教室不夠用了，得想想辦法。”林正著急地說道。

周勝皺起眉頭，思索片刻後說：“咱們看看能不能把村裡閒置的倉庫改造成教室。”

林正說：“這主意不錯，不過改造也需要時間和資金啊。”

周勝堅定地說：“為了孩子們，再難也要做。咱們先做個預算，然後向村民們募集一些資金。”

他們很快制定了詳細的方案，並向村民們解釋了改造的重要性。村民們紛紛慷慨解囊，支援教學場地的改造。

經過一段時間的努力，新的教室建成了，孩子們有了更寬敞明亮的學習空間。

“這下孩子們能更好地學習了。”林正看著新教室，開心地說道。

周勝說道：“是啊，但教育是個長期的事情，咱們不能鬆懈。”

這時，負責農業生產的老王找到了他們。

老王說道：“周經理，林經理，咱們的農產品