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慢悠悠的，臉上表情倦怠，總是看起來懶散沒精神。他也喜歡睡覺，必修課選睡，選修課必睡。但這樣並不影響他的成績，江易有美術基礎，在設計方面也有一定的天賦，綜合成績好，師長們幾乎不怎麼說他，況且江易家裡又有背景，大家都識相有分寸，沒幾個敢招惹這位少爺。相較之下，唐培藝簡直活力滿滿，為了讓江易帶他來學校參觀，體驗一天的大學生活，他一口一個“哥哥”，叫得可甜了。一頭天然卷的頭髮有點長了，可唐培藝懶得剪掉，乾脆就梳起來，在腦袋後面紮了一個小揪揪。他也沒繼續穿那種寬大的高中舊校服，今天一身簡單的t恤加長褲，清秀爽朗，完全成了一個元氣男孩。江易滿意地點點頭，覺得這才像十八歲男孩該有的樣子，今天的唐培藝，和之前那個躲在床下，畏畏縮縮的平胸“妹妹”判若兩人。到了大三下學期，江易現在的課很少，有幾門選修課是開放式課堂，允許其他人旁聽。只要對這門課感興趣的人，都可以進來，氛圍比較自由。一般帥氣幽默的年輕男教授，還有美女老師，總是很受歡迎，一旦輪到他們講課，整個階梯教室的座位都是滿的，還得提前搶座位。今天上午，江易的這門建築設計課，是一個戴眼鏡的老教授主講，江易把唐培藝帶進了教室，兩人挨在一起坐在後排。江易沒心思聽課，偷偷觀察著唐培藝的神情變化。這是唐培藝從沒了解過的專業領域，他聽得雲裡霧裡的，沒記住幾句，不過依然一臉喜滋滋的，很享受這種自由的大學課堂。唐培藝翻看了江易的課本，書上列舉了好多優秀的國內外設計案例。在因地制宜，以人為本的基礎上，建築的功能性和舒服性結合，又不缺乏新意，有獨特的構思和創新。唐培藝這個外行，看不太明白，他的直觀感受就是房子美觀大氣，相當有設計感。“哥哥，你也能設計出這麼棒的房子嗎？”“你傻啊？當然不能。”江易道，心想唐培藝也太抬舉他了吧，把他想得多麼全能啊。書上都是經典建築，也是知名的設計大師構思指導，靠整個團隊花費多年精力，耗費無數財力和人力建造的，而在目前這一行來說，根本不現實，做得還是中規中矩，考慮經濟情況的設計。“不過獨特的廁所設計，我倒是可以試試。”江易隨口開了個玩笑。唐培藝卻立馬對他豎起大拇指：“那樣也很厲害！”