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作為一隻貓，大黑自然不可能像人類一樣去打工賺錢，作為一個妖，大黑也不能為一點錢，就去行偷盜之事，招來天道懲罰，不值當。還給夏莫的三百塊錢，是大黑貓陸續在馬路上撿來的。撿來的錢，雖然不會遭到天道懲罰，但是冥冥中也會沾上些許因果，說不定什麼時候就會倒黴甚至給人擋災。因此，大黑只留下能夠找到失主，並且它有能力對失主報答一二了卻因果的失金。所以，這都兩三年過去了，大黑才存了三百來塊錢。好吧，以上有一多半都是它糊弄夏莫的。但是，它能告訴夏莫，它壓根就沒想過還會遇上他嗎？它都已經準備好月底就去省城，然後再搭順風車去g省，在那邊玩個幾年，有機會再漂洋過海，去外面見見世面。倒黴透了。偏偏夏莫的能力比以前強大多了，不知給它下了個什麼破咒，除非夏莫同意，否則不能離開超過他二十公里的範圍。天知道，這二十公里還是它拼了命才爭取來的，夏莫原本才給了它兩百米的自由。大黑貓躺在學校教學樓頂，懶洋洋的曬著太陽，不管了，不管了，先睡一覺再說。此刻，夏莫也心滿意足的趴在課桌上，享受著秋日溫暖的陽光，慢慢閉上了眼睛。終於可以光明正大舒舒服服的睡覺了。這才是夏莫最近心情好的真正原因。當然了，能在教室裡光明正大睡覺的位置，自然不可能是之前的優等生專座。小學的課程跟幼兒園不一樣，不過一年級的課程內容很多在幼兒園時就已經學過了，新知識點其實不算多，主要是讓孩子們有一個適應的過程。但是這樣的課程設計，就讓夏莫覺得有點沒意思了。別看夏莫在幼兒園的時候十分貪玩貪睡，但他天生腦子就十分好使，但凡他聽過、看過的東西，他都能記得住，而且他的理解能力、邏輯思維很強，只要他稍稍動點腦筋，他就能把一些看似無關的東西聯絡起來。他平時在家沒事喜歡看看動畫片、電視劇什麼的，也沒人特意教過他，他就透過字幕認識了很多漢字。在這兩三年裡，莫大娘的名聲越來越響亮，為了忽悠那些大戶，她也不得不拿出祖輩傳下來的古書古籍拼命研究。只可惜她父母早逝，本身她父母也沒學會這些祖傳的本事，能在動盪的年代裡，把這些書悄悄藏起來並傳給她已經十分不容易了。莫大娘自己也沒多少天賦，而且就她小學沒畢業的水平，古書上的字她都認不全乎，更別說知道那些文字的含義了。以前在鄉下的時候，大家文化程度都不高，隨便糊弄糊弄也就算了，可現在接觸的人群不一樣了，那些人一個比一個精，一個比一個有文化，你忽悠別人的時候，專業術語得會一點吧？不說妙語連珠，成語總不能用錯吧？一句話，得有逼格，得裝逼啊。莫大娘且不說一把年紀拉不下臉面，就是為了她的‘高人風範’，也不能讓外人來教她這些吧？怎麼辦？在夏莫展現出非凡的學習天賦後，莫大娘就把這些古書古籍一股腦全搬到夏莫房間裡了。一開始，莫大娘只是想讓夏莫幫她認認上面她不認識的字，翻翻字典，查一下那些文字的含義，別不懂裝懂用錯了鬧笑話。夏莫一開始還不怎麼樂意，非得要莫大娘拿好吃的哄著才肯幫忙，到後來，夏莫發現那些書比莫大娘給他買的圖畫故事書有意思多了，不用莫大娘催促，他就自發研究起來。他給大黑貓下的咒就是從這些書籍上學來的。這些涉及玄學的古書古籍，文字古老拗口，內容玄妙晦澀，夏莫尚且能夠透過自學理解一二，並結合自身能力加以運用，小學一年級的課程在他眼裡實在沒難度。勉強撐了兩天後，夏莫決定不再委屈自己——該睡就睡。上課無聊，夏莫能從早上第一節課睡到中午午休，再從下午第一堂課一直睡到放學，其他任課老師可不像杜老師那麼慣著他，直接點名罰站。一開始夏莫還乖乖挨罰，後來他乾脆假裝聽不見，完全一副死豬不怕開水燙的架勢。請了幾次家長後，夏莫依然我行我素，換成別的學生，說不定已經被學校勸退轉學了，可偏偏莫有非跟校長關係非常鐵，由他從中牽線說和，夏莫這才免於被勸退。可是他老是這樣我行我素，影響非常不好，有些學生回家告訴家長後，已經有家長打電話給杜老師要說法了。無奈之下，杜老師只好把夏莫調到了教室最後面的座位。疾風小學是q縣最好的小學，建校最久，生源最多，不可避免的，教室就顯得有些狹小了。夏莫的座位後面就是放掃帚、拖把、垃圾桶等的衛生角，班上的同學們大體不會亂扔垃圾，但是垃圾的異味是不可避免的。再加上他的嗅覺遠超常人，偶爾也會覺得有點難忍。為了學生的視力不受影響，杜老師規定班上每週以小組為單位，進行位置調整。忍一忍，下週就可以擺脫衛生角了。迷迷糊糊的，夏莫想。“你讓我，我要去上廁所。”耳邊想起一個霸道的聲音。這個就真的有點不能忍了。