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了。林楠家之前怎樣的，之後還是怎樣，人口數量改變估計只能等小胖軒長大娶媳婦了。少了李石城在耳朵邊嘰嘰喳喳，林楠學習起來專心了很多。大概是林楠學習得太刻苦，李石城這個極沒眼色的傢伙居然也會收斂了，沒有咋呼咋呼地大聲嚷嚷。其實真相是林楠‘沉迷’學習無法自拔，所以根本沒聽到李石城叫她，以至於李石城每次都是心塞塞地上3樓去測試自己水系異能的攻擊力，再心塞塞地下來，旁觀了一會兒林楠沉迷學習無法自拔，又再心塞塞地回自己家裡去。預設了一樓大廳是學習的地方，基本上到了晚上的時候，在客廳偶爾走動的人也會刻意放輕動作和聲音，不會給對方造成干擾。就好像現在商無祁獨自在忙碌，也沒抬頭理從大門那兒進來的林楠。許是商無祁這般隨意自然的態度，林楠心裡預設的窘況沒有再現，她也就當啥事都沒發生過，安安靜靜地埋頭努力學東西，時不時還和老師討論初次施展旋流子彈的效果。教林楠物理的老師是一個挺嚴厲的學術派，他不會因為林楠是一個戰鬥力爆表的異能者而和顏悅色，拿著林楠做錯的卷子該批評則批評，確定林楠真的是理解了而不是糊弄他之後才放下卷子繼而跟林楠討論起旋流子彈來。一聽到林楠已經可以放出旋流子彈並且擊敗喪屍鳥，老師啥也不管了立即讓林楠上三樓馬上施展旋流子彈，透過儀器記錄旋流子彈的軌跡和效果。對於這些老學究來說，林楠絕對是一個絕佳的理論資料具現化實驗體。能看到一些只在理論上成立卻苦於裝置不給力而無法實現的學術研究在林楠身上出現效果，老師的心情是激動的，即使目前只開發了一個空氣旋流子彈。林楠缺乏理論知識不要緊，他們可以教。在三樓武練室收集到自己想要的資料之後，老師才繼續一本正經地讓林楠保持練習，不可以鬆懈。然後老師他就屁顛屁顛地拿著資料回自己的實驗室去了。林楠黑線地應了，回頭繼續苦逼逼地重新溫習之前沒弄懂的理論知識，待會兒還要做一張考核她之前學習成果的空白卷子。做著做著，林楠就被一個地方卡住了。音障和激波是什麼關係來著？撓撓頭，忘記了。“很難？”商無祁隨手放了一杯熱水在林楠桌子旁邊，湊近看林楠被什麼東西難住了。之前他就看她卡在一個地方愁眉苦臉很久了，沒想到倒完水過來她還死盯著同一個地方沒動。