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當星星遇見太陽作者：chen熹微文案成長是一個過程，尋找自我才是成長的主題。真正的成長，其實只為找到自己。看似笨傻缺心眼沒腦子拖後腿的礄長晨，卻是周圍每一個人的精神導師。恰到好處的成熟，因為她看得見自己，並鼓勵著大家尋找自己。成熟不是為了走向複雜，而是為了抵達天真。成熟的人為了繼續天真，是在溫柔地推翻這個世界，再把世界變成自己的。真正的愛不是名義，不是佔有，不是堆積各種承諾，真正的愛是願意為你而改變，是流淌在日常瑣碎中的溫暖，是永遠不會停止的心跳。像艾和肖之間的默契陪伴和支援鼓勵，像彭和趙之間的志同道合和大膽坦然，像何和礄之間的精神契合和相互依賴山不辭土石不能成其高，齊沒有礄也不會變成嶠不僅是普通的青春校園成長夢想愛情友情故事，更多的是暖心美好的小細節值得回味，真正的青春和美好就潛伏在字裡行間等待挖掘請相信，一些看似鬼扯的情節全部來自作者血與淚的切身經歷，甚至存在你我的青春影子。美好的理想的確高於現實，但人們還是會不斷追求理想，因為那是我們相信生活的精神寄託和希望。耐心看到最後，會發現自己想永遠看下去。。。。。內容標籤： 情有獨鍾 甜文 成長 校園搜尋關鍵字：主角：何憶齊，礄長晨 ┃ 配角：彭不染，艾煜陽，肖雨揚，餘翼帆 ┃ 其它：青春，校園，美好，成長，單純，追夢，朋友，音樂，現實童話，真實，努力，萌，逗，溫暖，正能量，陽光，傻，專屬，逆襲，樂隊，自我，人生，精神前言四年後的六月，本是一曲離別的悲鳴，卻成了一場全新的開始。他們一起從校園踏出的那一煞那，徹底走上了一條全新的路，路的終點，自然還是自己。何憶齊從派出所走出來，拿著一張全新的身份證——姓名：何憶嶠。管仲有云：“山不辭土石不能成其高。”至於樂隊的名字——the ost，“最什麼”的探究題似乎也早已有了結論——————高三暑假，礄長晨剛入了學校的群就被大家熱情的歡迎包圍著，讓她一下子少了很多將入新環境的惶恐，空吊的心慢慢放了下來。群裡的各種新生諮詢著各種問題，字裡行間流露著滿滿的對大學的憧憬。還有很多新生已經結識了一些學長學姐，似乎已經做足了最充分的準備，一開學就扎身於各種豐富的校園生活。一層層彈出的氣泡全是快要溢位的熱情。開學前的一個晚上，一個名叫“緣來開心”的人申請加她為qq好友。本來想點開對方資訊看他是誰，她卻一不小心點錯了直接加了他。對方是大大三的學長，還沒落實幾句身份，對方居然直接打來了語音通話。礄長晨被嚇得措手不及，看著螢幕突然彈出的畫面，她整個懵了。這突如其來的熱情已經重新整理了她對和陌生人之間交往邊界的概念。不知道該不該接，鬧心的來電聲響完全不給礄長晨留反應思考的餘地，倉促之下她還是接了電話。那位學長的語氣莫名有些猥瑣，還有著強烈的道不出的某地方口音。他一上來就問礄長晨一堆有的沒的的迷之問題——“你有沒有畢業旅行啊？” “跟朋友聚餐了嗎？” “暑假充實嗎？” “準備好開學了嗎？還有什麼不懂的你都可以問我，我一定知無不言言無不盡。”這一句句話把礄長晨尷尬得實在不知該如何回答。她暑假當了家教，賺了第一份工資，給媽媽爸爸姐姐娘娘姑父表姐表姐夫小外甥每個人都買了一份專屬的禮物，算是一種特殊的答謝，和第一次離別的紀念。她還見了小學初中高中同學，被拉去健身房練掉高中囤起來的體重，還去了從沒去過的城市、見到了從沒見過的風景、吃到了從沒吃過的東西、聽到了從沒聽過的口音。——可是這些要告訴他嗎？她的警惕性讓這些答案到嘴邊全部變成了草率簡單的字詞。她還是有警惕性的。所以他問這些到底是什麼意思？他說這麼多到底想幹嘛？礄長晨嗯嗯啊啊地尷尬應付著，總歸還是沒能聽出來對方的意圖。要掛電話嗎？但他畢竟是未來的校友，而且好像也沒什麼不好的想法，可不能把人家的熱情友好給誤解了，多不好啊。另一邊那位學長還嫌她高冷不說話，開始研究起她的姓名和專業。“‘晨’應該是早晨的太陽一樣很有朝氣啊，你怎麼這麼冷淡呢？”“你的專業不是英語嗎，學語言的應該很擅長交流吧，怎麼你都不會說話呢？”“這麼不開啟你自己將來可不好融入大學交朋友啊。你要學會放開自己，多和別人交流溝通。”愈發強烈的尷尬和一頭霧水的對白搞得她更加不知所措。眼看僵持了快十幾分鍾，她決定求助何憶齊，不能這樣永遠無止境地尬聊下去，一定要打破僵局。她原委全部打字告訴他，何憶齊第一次秒回她，倒也把礄長晨嚇了一跳。“找藉口趕快掛了。”何憶齊說。礄長晨打字：