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故缺勤；長輩跟他交代的話，他轉頭就忘；路上碰見老師，他神態恍惚，不再打招呼；學習成績也有了小幅度的下降——從年級第一掉到了年級第三。陸永飛和林文芳將他的異常看在眼裡，他們不住地為他擔心：小江是不是出什麼事呀？“陸苗，你跟小江一個學校的，最近學校有沒有發生什麼不愉快的事影響他了？” 從隔壁回來後，林文芳眉頭緊皺地問自家閨女。陸苗心不在焉地打馬虎眼：“我初二，他初三，我哪知道另一個年段的他發生了什麼事。”陸永飛也加入了關切江皓月的行列：“在一個學校，能隔得多遠？你打聽打聽，悄悄瞭解一下。你又不是知道你小江哥哥，他受委屈老是自己嚥下，怎麼問他，他都不肯說。”陸苗心道：是呀，你們的寶貝小江是受委屈了，還很大可能是我本人給的委屈。幸好他不愛告狀，不會亂說。“哎呀，我覺得就是你們想太多！”好不容易被她等到這一天，陸苗毫不嘴軟地開始破壞江皓月的形象。“為什麼不許人家小江有個青春叛逆期？興許他就是忽然不愛讀書，厭倦了講禮貌、按時上課的無聊生活，想要活得自由一點。”陸永飛夫婦笑話她：“你以為小江是你啊？”“……”得了，陸苗還能說啥呢。自從上次的尷尬事件後，她一直有意避開江皓月。父母問她，其實陸苗心裡也納悶：江皓月最近在搞什麼呢？他忽然性情大變，是因為她之前的“威脅”吧……可是，他當時不是說了他不答應嗎？嘴上那麼說，卻默默地按她說的執行了？江皓月會這麼好心？陸苗不太敢信。這些先放一邊。關於江皓月的反常，最讓她不爽的就是：大家完全不覺得他是學壞了，全在擔心他。陸苗學習不好、陸苗不講禮貌，結論是：陸苗是個壞孩子。江皓月成績下降，江皓月不講禮貌，結論是：江皓月狀態不佳，這個好孩子一定出了什麼事。這太不公平了吧！！雖然陸苗仍不願意跟江皓月近身接觸，但她還是想找機會告訴他——快點停止他的表演。她的目的沒達到，大夥兒反而對他越發憐惜，越發關注了。學校那邊，同樣認為江皓月有難言之隱的班主任找他談了話。