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不行。他甚至都沒敢寫自己和沈暄的名字，只用了“哥”來代替。沈暄微笑著撫了撫他的額頭，他也沒動，而是呆呆的瞧著那兩盞並排的蓮花燈飄遠。 學堂裡其他孩子瞧見，紛紛指著他笑作一團。寶兒有些生氣，也不理睬他們,自己坐到了第一排去,從包裡翻出書來便在那悶著頭讀，也不知讀進心裡頭幾個字。他人矮,從小到大一直坐的是第一排,但此時也剛好躲開其他學生的嬉笑，只留一個冷漠的背影給他們。屋外傳來幾聲咳嗽,原本還在到處亂跑的孩子趕忙都找位置坐了下來,嘈雜的教室也瞬間安靜。夫子踱著步走了進來,目光嚴厲的瞧了一圈。他的裡還拿著昨日課堂上做的作業，好些張都批了大大的紅叉,正準備好生批評一番。批評名單里正有寶兒。雖週歲宴上抓鬮抓了只毛，但他對讀書實在是提不起什麼勁兒來，除了一由沈暄親自教匯出來的字還能看，其餘的都不擅長。因而在學堂也常常是要被責罵的那個。聽見夫子進來,寶兒仰頭看了他一眼,目光順便就掃到了他的那沓作業上。第一張就是他的，紅叉都要劃到紙外頭去了。若是平日,寶兒定要心驚膽戰，提前在心裡頭預演被斥責的場面,等喊到自己名字的時候,再哆哆嗦嗦的從座位上站起來等著捱罵。然而他今日有了更難過的事情,忽然就不在意學堂的一次批評了，繼而又低下了頭去，默默的瞧著桌上的書。倒是夫子看見他兩隻腫脹的紅眼睛，不禁嚇了一跳。他平日裡雖教導嚴厲，時常斥責這群孩子，但動體罰是萬萬不會的。瞧見粉雕玉琢的沈家二少爺今日卻哭成了這般狼狽的模樣，當下就心軟了幾分。但面上還是不顯，握著拳抵在鬍鬚前又咳嗽了幾下，依舊是那副嚴苛的模樣。隨後用力的將一大沓紙頭摔在了桌上。先前還嬉笑打鬧成一片的孩子都哆嗦了一下，繃直了脊背坐著，只有寶兒紋絲不動，像是已經習慣了的模樣。夫子又掃視了一圈，瞧見最後面的一個空位，眉頭微微皺了一下，但卻沒說什麼，而是又將那沓作業拿回了裡，開始了例行的訓斥來。寶兒的嘴扁了扁，已經準備好站起來捱罵了。但夫子看著第一張紙頭，卻只是又咳嗽了兩聲，然後便放在了他的桌上。明明劃了那麼大一個叉，他卻忽然對著寶兒露出一絲笑來，嗓音和藹的誇道：“不錯，雖不到上佳，但比起先前的作業，瑞卿已經進步不少了。”“下次繼續努力。”寶兒愣了一下，有些呆呆的接過了自己的作業，看著上面被圈起來的錯字和紅叉，不禁傻了一會兒。夫子又瞧了他一眼，視線重新放到了學生慘不忍睹的作業上。