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王雱和司馬琰說：“怪不得你爹能寫出那本大部頭編年史，光是看到這一架子書我就眼暈。”司馬琰深以為然。兩個人挑挑揀揀，找了些字少圖多的書跑到書桌前繼續嘰嘰咕咕地一起看。偶爾張氏給他們送些蜜餞果子時順帶瞧一眼，看到的都是各種簡明易懂的插圖。晚上司馬光回來，張氏與他提起兩個小孩的事，說他們早上先去看種子發沒發芽，隨後便去書房一起看書。張氏誇道：“再沒見過比這小孩更乖的男孩兒了，一點都不搗亂。”司馬光想起王安石提到過的一些“光輝事蹟”，笑道：“再看看吧。”事實證明司馬光還是很有先見之明的，王雱往司馬光家跑沒幾天，就已經不滿足於看看苗兒看看書。每天結束閱讀時間，王雱就開始帶著司馬琰去外面認識新的小夥伴。司馬光家是國子學的“教師宿舍區”，租住的都是國子學的教授們，年紀有大有小，不過家裡沒孫子的有兒子，沒兒子的有女兒。經過王雱鍥而不捨的攛掇，這些熊孩子開始準時往外跑，每天跟著王雱上房揭瓦。司馬琰原本性格喜靜，跟著王雱鬧騰了幾天也活潑多了。左右他們才三四歲，再怎麼胡鬧也沒人會罵他們！王安石這天正式拒了參加館職試，回到家，便見王雱又蹬蹬蹬地腆著臉跑來給自己捏肩捶背。王安石奇道：“你又幹了什麼壞事？”王雱為自己抱屈：“我是那樣的人嗎？”王安石斜眼看他，意思是“你不是那樣的人嗎”。唉，自己在老爹面前壓根瞞不住任何事啊，太親近了就是不好！王雱只能麻溜地從懷裡掏出張紙，對王安石說：“爹您看，有個書商想買我和阿琰妹妹做的牌兒，要拿去印著賣。我叫他寫了契書，您看上頭寫的有沒有問題，沒問題我和阿琰妹妹就簽了，你和司馬叔父當見證！”王安石奇了，什麼牌兒還能賣錢？作者有話要說：王小雱：我和老婆要賺 這事兒要從胡璦胡校長的孫子說起。胡璦胡校長，前面提到過，就是他接手太學之後雷厲風行，用雷霆手段治好了一堆官宦子弟的臭毛病。胡校長孫子很多，都教得極好，只是再怎麼一碗水端平，對兒子孫子總有偏心的情況。一般來說，長子被看重，幼子被疼愛，中中間間的最可憐，傷心難過時壓根沒人注意到。胡校長有個孫子叫胡守恭，守恭這娃兒今年七歲，聰明過人，就是有點倒黴——胡校長有三個孫子，他爹排行第二；他爹有三個兒子，他排行第二。也就是說守恭這娃兒是老二中的老二，老二中的戰鬥機，從小到大都不被重視！這回胡守恭病了，父母都沒注意到，胡守恭傷心欲絕，躺在床上悲秋傷春暗暗抹淚，想著“要不我就這樣病死算了”。也不知是不是情緒影響了病情，胡守恭的病越來越嚴重，竟是大半個月沒下過床了，大夫過來後也束手無策，急得他父母兄弟團團轉。胡守恭有個好友，是李子儀李教授家的老二。這位李老二憨厚老實，繼承了他爹方方正正、正氣凜然的國字臉（沒錯李子儀就是王雱第一次溜進國子學看到的在講課的李教授）。他與王雱相識之後，知道王雱鬼點子多，暗暗拜託王雱想法子讓胡守恭解開心結。王雱聽了，有些可憐胡守恭，可父母心長偏了你也不能贏把它掰正是不是？還是得自己走出來啊！他與司馬琰合計了兩天，弄出一副原始的紙牌出來。按王雱的想法，他更喜歡玩三國殺，這是他參加世奧賽和其他國家隊成員會師後學會玩的卡牌遊戲，對他來說頗有意義。可惜司馬琰無情地打破了他的想法：“你先把我爹書架上的三國志讀完，才能解釋你怎麼知道那麼多人物、那麼多技能。”王雱只能暫且把這個想法擱置。反正以他們現在的水平，也還原不了後世那漂亮的卡片，還是先用紅磚、梅花、紅心、黑桃那一套帶這些小孩入門吧，好歹也能和數字混個眼熟，打完肯定會數一二三四五六七呢！王雱有私人小金庫，當天就央著吳氏帶他去外頭挑紙。這年頭製紙業也發達，王雱溜達一圈，還真找到了硬度符合他和司馬琰要求的紙。紙有了，王雱和司馬琰辛勤地塗了兩天，可算把紙牌折騰出來了。小孩子對新東西的接受度總是高得很，四個人正好湊成一組開始打牌。有王雱和司馬琰邊打邊講解規則，胡守恭和李老二都迅速學會。結果過了一會兒有別家小孩過來看胡守恭，看了一會，也興致勃勃地加入其中。很快地，躺在病床上的胡守恭擠不進牌局了！胡守恭才剛學會呢，癮頭上來了，急得直接下了地，衝過去要佔位置。這下眾人都驚奇了：這牌兒居然還能治病啊！司馬琰坐在王雱旁邊看著王雱大展身手，心裡卻比誰都清楚是怎麼回事。人要是閒下來就容易胡思亂想，尤其是胡守恭這種從小被人忽略的孩子。只要有東西能夠轉移他的注意力，他那點兒心病也就沒了。天色轉暗，王雱收起紙牌送司馬琰回去時直誇：“阿琰妹妹醫術高明，