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個冬天即可。”

“待到開春，若夏弟覺得我弟實在頑劣，兄親送夏弟回汴京。”

“夏弟放心，兄知此事太過為難夏弟，弟且放心，我金華旁的不多，就是美食眾多。”

白錦堂一手捏著他的爪爪，另一手深情得拍了拍二人交握的雙手“只要是夏弟想吃的，天上飛的水裡遊的，兄都為夏弟抓來。”

這一刻，夏安然很可恥得猶豫了，但是當他將視線挪到那厚厚的一疊書冊時候立刻信念堅定了起來，他剛一回頭，便看見白錦堂專注得注視“夏弟放心，於束脩方面，兄亦是不會讓弟為難，”他比了一個讓夏安然瞪大了眼睛的數字“兄知道夏弟定然不願意收取，但是你我感情同師生之道是兩回事，還請夏弟務必不要推舉。”

夏弟……夏弟一點都不想推拒，真的。

夏安然拿出了自己最後的自制力扭頭看向了坐在棋盤邊上白二哥，想要看看他男人會給他什麼意見，但是他看到的是對上他視線而扭過頭看棋盤的白二少爺。

什麼？

什麼意思！

還沒等夏安然反應過來，白大哥抓住他的手就用力一攥，將他的注意力吸引了回來，白錦堂表情認真得又為他介紹了一遍自己的弟弟，連模樣長得好都說出來啦。

夏安然被這位兄長對弟弟喋喋不休的誇獎鬧得頭疼，竟然是被不知不覺得繞了進去，加上船搖晃搖晃給了負面效果，他不知不覺就點了頭。

見他點頭，白錦堂當即與他簽了聘書。

這是二人第二次籤契書，但這一次彼此間都已經有了足夠的信任，夏安然只稍稍看一看確定上頭沒有語言陷阱，便籤下了契書。

對於他來說，帶學生真的不算是一件陌生事，如今也不過是從公立學校變成私立教師而已。

夏安然可以自豪得說，自己什麼樣的學生都教過。

天才如諸葛亮，乖巧如曹植，調皮如郭奕，完全不愛學習如曹彰，每一類學生他都教授過，對孩子他也有特殊的教授技巧。

只是他教孩子多半也不是以學術為主，如今指明的這六本書倒是讓他有些苦惱。

既然決定教學生了，夏安然就會負責到底，他在接下來的幾天裡面都在啃書。

六本書中他需要重點閱讀的是四本他不曾修習過的冊子，他有著同別的夫子不同的優勢。

他是上過戰場的，也清楚戰場調動，更是擅長物資運輸、戰後撫慰，雖為文官，但是在東漢時期，並沒有明顯的文武之分，每一個文官都要做好在戰時上前線的準備。

這也使得東漢無論文武，都要會一些基本招式以及排兵陣法。

和現代人看古代戰爭總以為他們一天到晚變陣不同，東漢的將領們多半是一道或是兩道陣型走遍天下的。

曹操就有兩道陣，一道近戰，一道遠攻，然後這兩道陣變陣無數。

他縱橫華北十數年，人人都知道他的排陣，但是就是破不開，即便要破陣，也要付出巨大的代價。

這個道理就和古龍的武俠小說一般，古龍的主角沒有花樣繁多的心法招術，譬如陸小鳳，他的絕招就是靈犀一指，就是兩根手指。

當你對他拔劍刺去的時候，你就知道他會伸出兩根手指，你心存僥倖，覺得我的劍一定是最快的，或者覺得他這次可能發揮失常了。

但是，他就是夾住了。

同理，在衝陣的時候，你可能排演了千萬遍，在曹操如何變陣時候自己如何衝刺，覺得自己宛若天才，但是在真正面對漢軍時，於千軍萬馬局勢之中，你只會感覺自己不停地被擠壓，被分列，被蠶食。