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這個訊息太過驚人,當時只是隨口一問的夏安然一個沒控制住咬蘋果的力道直接咬了個空,上下牙齒互相攻擊的痛楚立刻讓他面部變色,差點沒飆出眼淚。

北宋的過年假和後代一樣,只有七天,在後來因為包拯的諫言還改成了五天,起初他以為白錦羲是官職調動,這期間會有比較長的時間供官員回家再去赴任,但是白錦羲說要和他們一起回汴京,那,那就很微妙了。

夏安然的眼神不動聲色得往白錦羲身上掃了一圈,那個眼神大概就是——你遭遇到了什麼?是被停職查辦了嗎?

白錦羲被邊上一陣陣帶著小刺的眼神看得淡定不能,他有口難言難道要說:我的任務就是看著你嗎?

這自然說不出,他便只能當做看不到,偏過身安靜飲茶。

如此態度引得夏安然基本肯定了內心想法,頓時內心生出一陣憐惜,哎,他們家沈同知、曹將軍那麼的英明神武威武不凡,沒想到到了宋朝居然遇到了停職查辦……

這個重文輕武的世界對武將真是太不友好了!

得想想辦法,想想北宋狄青南宋岳飛,這兩個天縱奇才如果放到東漢,那定然是陛下和主公眼中的心頭好小寶貝,絕對是受到資源傾斜的型別。

但這二人在宋朝,一個是鬱鬱而終,一個卻是被自己人所殺。

無論這二人在行軍中或者是朝堂站位是否出現了差錯,但是夏安然始終認為,英雄的背後,站著的應該是他們想要守護的人。而並非是他們的敵人。

刀劍絕不應該從背後的位置刺出。

他沉吟片刻後,輕輕嘆了口氣,在宋朝,要是想要護住一個軍人……可不是一點兩點麻煩。

他曾經所有的經驗在此處都不可用,因為東漢動亂,武為上,止戈為武更是大勇。

民以家中有軍人為豪。

妻以夫參軍為傲。

子以肖父殺敵為勇。

全民參軍的風潮直至小皇帝執政二十年後方才漸漸淡去,以發展民生為主,但是託大漢經濟高速發展、冶煉技術和制糧技術完備的福,後來的小崽子們個個都想拿著新的軍備出去走一圈。

在過去,他只有壓著皮孩子們不要打架、削減武裝人數的經驗,卻沒有如今要想著怎麼在文臣中護住武官的困擾。

莫非……要去做官?

可是即便去做了官,看情況白錦羲也已經入職,他哪怕是考個狀元也要從小官做起,更何況他考得到狀元嗎?

當然不!

這可是宋朝,名士薈萃的仁宗年間,哪怕他記憶力超群,但是北宋考試還要考作詩。

作詩這種事……咳,夏安然活了那麼多年,就沒有給後人留下過任何的負擔。

在他的眼裡,山就是山,不是美人,不是勇士,不是障礙物,不是各種能夠被詩人所聯想到的物事。

所以他是個徹頭徹尾且無藥可救的寫實派。

所以寫詩……有空寫詩還不如多寫兩篇計劃書!

白玉堂警覺抬頭,看了眼那邊奮筆疾書的夏夫子,直覺方才自這位夫子身上爆射出了一陣殺氣。

他看了看手中的書冊,眉頭微微皺起,確實也能體會夏夫子暴躁的緣由,於是他也無聲得嘆了一口氣。

夏安然被這輕輕的嘆息聲驚動看了過去,便見面若冠玉,模樣俊俏的少年盯著書本,面上表情帶著十分的苦大仇深。

他微微眨眼,以為白玉堂是耐心即將耗盡,便起身自自己房中掏出了一個地形盤。

這個地形盤以黏土所建造,極其粗陋,此圖大致是以夏安然記憶中的華夏地圖,結合現代的地形地勢,與北宋年間應當並不十分相同。

若要問起來便可說是以遊記所書,因地形只為大致,且其中多以武六書為主,與其說是宋代地形圖,不如說是以書冊、事實為藍本所創造的大概講解圖罷了。

但是單單看這一整個地形圖也足夠震撼。

夏安然又拿出了一個紅框交給見到這地形圖好奇圍過來的白錦堂,道“吾觀三郎所學甚精,吾已講無可講,三郎如此學問,鄉試自是不成問題。”

聽此誇獎,白玉堂不由赧然,他被誇得極其舒服,便輕咳一聲起身揖道“先生過獎,學生還有許多尚且需要學習。”

夏安然點點頭,他將漆了紅漆的木框遞給了白玉堂,“三郎且來看此地形圖。”

“孫子有云,戰中之重,為道,天,地,將、法。”

“道,帝王之道。”

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