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程昀先是敲了敲書房的門，聽到易先生說的進來之後，便推開了門，順帶著將門又關上了，低聲喊了一句：“易先生。”

易錚樺此時已經換了一身較為舒適的衣服，看到小朋友進來，笑了笑，指著旁邊的一張桌子，說：“那張桌子，是你看書學習的地方。”

程昀看著他指的那張桌子，嘴撇了撇，他以為兩個人可以在一張桌子上呢，易先生辦公，他學習，沒想到書房還有另外一張桌子，他學習的積極性被打擊到了。

程昀抱著書包，走向了距離易先生有些距離的桌子，他將書包放到桌子上，拉過椅子，坐下之後，將書拿了出來，老師佈置的作業並不多，他為了跟易先生呆的時間長一些，還專門拿了幾本資料來。

他將書都拿出來之後，那張精緻的卡片也被帶出來了，只不過夾在書中間，不是很明顯。

程昀拿出了摸底考試的卷子，平鋪在桌子上，看著上面一水的紅字，嘆了口氣，今天上課情緒太複雜，沒有聽老師講題，今晚的任務就是將各科的卷子改了，數學物理每個題的過程要寫出來。

程昀拿出錯題本，將自己錯了的題看了一遍，不會做，又看了一遍，還是不會，重新又拿出了一張卷子，鋪到剛才那張卷子上，嗯，語文，錯題他知道了答案之後，將答案帶進去，從正確答案的角度去否定自己的錯誤答案，錯題本上的字很快就多了起來。

易錚樺將程昀鋪卷子看卷子皺眉再到鋪卷子，再到眉開眼笑寫字的那些都看在眼裡，看著小朋友帶著笑學習，心情突然就好了很多，看到不滿意的策劃案也沒那麼生氣了。

程昀將自己會的錯題改完，看到了那張精緻的卡片，他將卡片拿出來，看了易先生一眼，在上面寫了一句話，寫完之後將卡片壓在了最下面。

卡片看不見了之後，面前就是卷子，程昀盯著這卷子，有些頭疼，他看了看易先生，發現易先生沒看他，他繼續研究卷子，發現憑自己的能力還是不行，他又看向了易先生。

易錚樺抬頭看程昀，問：“怎麼了？”

程昀用手撐著下頜，看著易先生，說：“易先生，我可以用手機查題嗎？”

易錚樺挑了挑眉，問：“遇到不會做的了？”

程昀點頭。

易錚樺直接站了起來，走向了程昀，程昀撐著下頜的手都放下了，他突然有些緊張，易先生是要給他講題嗎？他目光落在自己的卷子上，突然有些不想讓易先生看了，這卷子這分數都有些丟人。

易錚樺拿起程昀的卷子，說：“我看看，哪個題不會？”他說著便開始看了起來，這一眼，看到好幾個紅色的零蛋，眉頭就皺了：“這些空白的是不會？”

易錚樺終於之後程昀為什麼分數會低了，比如數學，只做前7個，後面5個全錯，而且上面什麼記好都沒有，應該是蒙的，之後填空，只做第一個，後面三個蒙，全錯，再之後的大題，只做第一問，有些比較難的，連第一問都不做，但是小朋友有一點比較好的是，他只要做了的，就沒錯。

程昀有些尷尬，臉有些紅，低著頭低聲應了一聲。

易錚樺對於小朋友的做題方法有些佩服，他低聲問：“這些題都看過嗎？”

程昀不好意思說話，他不想騙易先生，他大題第二問一般都不看，他覺得自己不會，所以就不看。