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其實前世李惟是沒有接受學校安排的競賽培訓的，對他來說也沒必要。但現在張蔓來了， 他也就跟著來聽了。劉志君隨意給十一個同學安排了固定座位， 於是僅有的兩個女生， 張蔓和齊樂樂成了同桌。另外八個同學兩兩同桌，李惟則被安排一個人坐在窗邊。小黑屋裡的競賽培訓無疑是很辛苦的， 接受全新、高難度的知識對於剛剛對力學、運動學才有了一些基礎的高一同學來說，非常困難。所以往年競賽班的課程一般都是由淺入深的設定，儘量讓每個同學都能跟上進度，不掉隊。一中之前聘請的那個物競教練離職了， 學校為他們重新找了一個新老師，名叫林平正，很年輕，b大物理專業畢業， 聽說高中走的也是物理競賽道路， 當年拿的還是金牌。大家一開始當然對這個新老師非常崇拜，物競全國金牌， 又是b大物理系畢業的，對於這些滿腔熱血的少年人來說， 簡直就是他們的榜樣。然而，林平正的課程設定從一開始就非常不合理，完全不考慮學生的接受能力，第一節課一上來，一群連力學分析還沒完全鞏固的同學們，就被迫接受了剛體、轉動慣量、力矩、角動量等一堆大學力學核心概念。除了張蔓和李惟，班裡其餘九個人全程懵逼臉，上完一節課全都對人生產生了深刻懷疑。林平正上完課，看著底下面無人色的同學們，鼻子裡發出了輕微的哼聲，抬手推了推厚厚的眼鏡，從桌上拿起一份大家高一上學期物理考試的成績表。“我不知道你們學校選拔競賽的機制，是不是有問題，只透過一次選拔考試就選了你們這些人，我認為並不是很科學。有幾個同學自己還是需要注意一下，特別是有的同學，在之前的每次考試都表現平平甚至極差，也就最後一兩次考試突然拔尖。名字我就不點了，競賽不是兒戲，不要抱任何的僥倖心理。”張蔓聽到這，不免有些尷尬，好在其他人好像也沒往她這邊看。這老師說的，可不就是她嘛……上學期一開始，她的物理成績幾乎是不及格，後來慢慢飄上及格線，也就最後兩三次週考、月考，以及最後的選拔考試，開始冒尖。說完個人，林平正又開始說整體。“你們一中的生源不算好，教學質量也普通，我看過你們學校之前幾年的競賽歷程，只能說，成績非常一般，雖然在隔壁幾個小城市裡還算可以，但比起全國競賽水平，還差得遠。”他說完，自顧自收拾了東西往外走，看都不看他們一眼。聽完這句話，同學們的自信心有些受到了打擊，眼裡也都略微氣憤。畢竟還是半大孩子，就算自己的學校再差，也容不得別人說，脾氣比較衝的陳峻直接站起來想和他理論，結果被他後面的鄧年按下了。這才第一天，不好起衝突。但大家都有點意難平。一中在他們市雖然是最好的重點高中，在省裡卻完全沒什麼名氣，每年高考的重點率也一般。林平正自己是全省最好的高中出身，又是b大物理專業畢業，他看不起一中也正常。但他每一句話，都透露著強烈的優越感，實在是有點讓人不爽。張蔓有些不開心地撅了撅嘴。不像一些應用類功課專業，基礎物理研究門檻極高，需要多年的學習。真正搞物理研究的，不管是凝聚態、粒子物理還是量子物理，不說博士後，博士學位是一定要攻讀的。他本科畢業就出來從事競賽教學，很有可能在b大物理系混得也不是多好。或許當年拿的那塊全國金牌就是他最巔峰的時候。張蔓前世當了十多年的物理老師，自己雖然沒能力帶競賽，但見過的物競教練不下十個，有的還是大學裡資深的物理教授，集訓的時候被聘請來講一兩次課。資歷越高，越是謙虛內斂。哪像林平正，教書教得不怎麼樣，脾氣倒是不小，第一節課就給他們一個下馬威。前世她沒參加物理競賽，對這些都不熟悉，連學校物競老師是誰都不認識，沒想到這個老師這麼令人失望。少年一直沒聽課，自顧自看自己的論文，累了就側過頭看看張蔓，此時見她不開心地撅著嘴唇，皺了皺眉，習慣性地想去牽她的手。伸出手的時候才反應過來，他們現在不是同桌。——中間隔著一個兩人寬的過道呢。他收回手，低下頭，不悅地抿了抿唇。……物競培訓就這麼嘗試著進行了一個多月，林平正的態度越發惡劣，經常性地在剛剛講完新課後直接叫同學上黑板做題。