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示著那個小巧的機器,“可以把大塊的冰變成細碎的冰花,小泡泡給你改裝了一下,現在它用特殊能源,不用電也可以用了。你不是喜歡做各種冷飲麼。這個比你……”

我還沒說完琪露諾已經眼睛發亮地擺弄起那個行動式的刨冰機,高興不已:“啊哈,好厲害的東西,人家要這個了。可以磨碎冰塊哦……我試試……”

然後她順手從身後掰下一塊冰翼來塞進刨冰機裡。比劃著問我:“是按這個鸀色的按鈕嗎?”

我:“……”這倒黴孩子是被欺負多了,結果自己都習慣把自己的冰翼掰下來搓冰花了嗎?

一番搗鼓之後琪露諾終於成功做出了比她以前弄出來的都要精細均勻的冰花,開心的不得了。而我則對這孩子的智力再次產生了全新認識:這個刨冰機只有一個放冰塊的盒子以及一個唯一的按鈕,她竟然都研究了十五分鐘!這貨的自理能力是怎麼鍛煉出來的?沒人照顧的話她得把自己餓死多少次!

“琪露諾喜歡這個禮物!”冰妖精開心地舉著刨冰機。繞著我跑來跑去,“你真好,大家都是好人……”這是我第一次見到發好人卡還帶aoe能力的。

正在這時候,我突然看見泡泡拉著小泡泡從眼前走過,前者仰著小臉一副不可一世的模樣,後者則揹著個小書包,稀裡糊塗地被自己母親拽著,在兩人身後還跟著姬閃閃。那傢伙竟然也揹著個書包。頓時我就驚訝了:“你們幾個這是幹什麼呢?”

“送孩子上學沒見過?”泡泡衝我拋了個白眼,“也就我還記著這事,你恐怕早就忘了吧。我已經給小泡泡辦好手續弄全東西了,今天送她去帝**事學院上課去。嗯,吉爾也跟著,算陪讀。”

“本王不去行麼?”姬閃閃可憐兮兮地看了泡泡一眼,後者頓時跟舊社會的地主婆一樣眼眉一立:“行,不過今後直到小泡泡畢業你都只能吃鹹菜大餅。”

讓泡泡這麼一提醒我也才算想起來。還有小泡泡入學這麼檔子事,而且這事還是當初跟我商量下來的。我們都知道,小泡泡是一個變異之後的希靈主機,她能讓其他帝國裝置產生超進化,但她自己卻無法學會正常希靈主機應有的生產技能。再加上可能同樣是由於變異的原因,小泡泡的成長方向異常跑偏,三歲多的她已經學會很多十五六歲的孩子才能掌握的技能,但在語言方面卻剛學會叫爸爸媽媽。於是泡泡就提議把這孩子送到學校裡去,至少跟別的孩子在一起說不定能讓她的人格早點成熟起來。一開始我們是打算讓她去學前班的,和宏世界那些英雄領袖們帶來的小孩子一起玩,而且我們也這麼嘗試了一下——後來這個嘗試宣告失敗,因為小泡泡除了更會玩之外什麼也沒學到,而且還利用自己的能力成功拐騙了七八十個熊孩子在上課的時候缺席整整一天,差點引發恐慌事件——我們意識到不能讓一個擁有強大能力的希靈主機和缺乏自制力的普通小孩混在一起。

於是小泡泡最終被她媽拖著走向了帝**事學院的報名處……我感覺這更胡鬧了!

這孩子話都不會說你就讓她去軍事學院上課?一邊和泥巴一邊跟各個世界的天才精英們學習領兵之道還是治國之方?她真的不會把整個軍事學院攪個天翻地覆不成?

然而還沒等我對此發出質疑,泡泡已經領著閨女和保姆走進了通往影子城的傳送門,珊多拉則告訴我另外一件更值得關注的事:“阿俊,深潛船已經自毀了。”

這個訊息立即被我排在所有事件的前面,有了最高的優先順序。姐姐和淺淺她們也知道這才是大事,紛紛停下了手上的雜事,很快,一家人都來到了影子城,然後直接從專用通道傳送至進行深潛試驗的那個邊緣世界。當我們抵達的時候,塔維爾已經在等待了。或許她從試驗開始以來這幾天就一直沒有離開過試驗場。

對深潛船的自毀,沒有人表示疑問,這本來就是計劃之中的事情,我們現在製造的深潛船是一次性用品,存在各種各樣的硬傷,返航機率是零——事實上它壓根就沒有儲存返航所需的導航資料。這艘樣船的價值除了收集深淵內的資料之外,還有個功能就是測試新帝國目前掌握的深潛船製造技術究竟能走到什麼地步。它必然會自毀,而我們想知道的是,它會在什麼時候自毀。

在完全潛入深淵之後,深潛船便和物質世界斷絕了聯絡,沒人知道它遭遇著什麼情況,甚至無從知曉它是不是已經毀滅掉,要確認深潛船的命運,唯一途徑就是守候在深淵之門附近,等待裡面傳來“漂流瓶”的導航訊號,當這個訊號出現的時候才能確定深潛船已經徹底毀滅,並且根據“漂流瓶”的**航行日

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