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螢幕上，也開始迴圈地播放教育學院學生黨支部關於開展五個一工程建立的一些資料。
“這應該是皮影戲吧？”
在會場第一排居中的位置，市委副書記金淑萍突然扭頭朝身側的陳紅平和姜振林詫異地問道。
“就知道瞞不住領導，這就是皮影戲，是東大教育學院這邊的學生支部開展黨建的一種新形式。”
“嗯…不錯，你們看看嘛，還是年輕人的腦瓜子靈活喲，我們不少同志總是說搞黨建工作重在務虛，形式上難以創新，我看這種形式不就是挺好嘛。”
“以非遺藝術展現我們黨的創業之堅，有很好的教育意義和宣傳作用，我看你們教育系統還是有潛力可挖的，這項工作應該大力支援。”
很快，隨著舞臺上的皮影戲展示環節結束，最後一個節目，也就是教育理論學生黨支部製作的那個不到10分鐘的動漫短片也隨即開始。
在短片的一開始，看到巨大的熒幕上突然有一隻憨態可掬的大熊貓砰地一聲樹上掉下來，整個會場轟地一下子就發出一陣笑聲。
但是隨即，整個會場卻一下子就安靜下來了。
因為誰都沒有想到，接下來的劇情，竟然是一群熊貓在鋪天蓋地的壓力下做著一件驚天動地的大事。
尤其是看到螢幕上最後的那副畫面張開，畫面上漸漸露出的錘子和鐮刀的圖樣時，幾乎所有人都不由得倒吸了一口涼氣。
“這…這個辦法震是一群學生想出來的？”
“我看今天這一遭倒是沒白來，有那麼點令人眼前一亮的意思。”
“回頭你們好好研究一下，開展黨建工作的方式是不是也應該靈活一點，不要總是侷限於開開會，講講話，搞搞學習這種。”
將近千人的會場上，隨著三個展示活動的結束，不少人都起立報以熱烈的掌聲。
而此時此刻，坐在人群中的李文芳，卻死死地盯著螢幕上出現的那一連串的名字，心底也不知道在想些什麼。
不過腦子裡的震撼顯然是極為巨大的。
她的想法跟眾人一樣，確實有些訝異於這幾場表演的內容，原來黨建竟然還能用這樣一種方式來開展。
“確實很符合周揚這小子的做事風格。”
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