第36章 學渣

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王茂平可不知道自己登上了村裡八卦的榜首，此刻他正捯飭著他那小短腿往鎮上趕。等到了學堂，學生幾乎都到了。

找了一個沒人的空位坐了下來。不久，周秀才就走了進來，學生們連忙站起來行禮，今天是正式上的第一節課。

周秀才開設學堂的時間較短，今年是第三個年頭。除了幾個第一批成功升到甲班的學生，還有自覺不是讀書那塊料而放棄的學生，剩下的都在乙班。王茂平數了數乙班一共十五個學生。

由於都已開蒙，所以周秀才就從四書中的《大學》開始教起。雖說王茂平跟著王守德已經讀過《大學》，但依舊不敢怠慢。

王茂平開啟了《大學》，跟著林秀才唸了起來。

“大學之道……在親民，在止於至善。”

“大學之道……在親民，在止於至善。”

“……知止而後有定;定而後能靜……”

“……知止而後有定;定而後能靜……”

周秀才在前面念一句，學生們搖頭晃腦的跟著讀一句。一句一句的讀完一遍後，周秀才又整個段落的帶著他們讀了一遍，隨後讓學生放下書自行背誦。然後轉身去了隔壁的房間，開始給甲班的學生授課。

都是些孩子，看著先生離開了，除了幾個刻苦的學生在那裡背誦之外，其他孩子都放鬆了下來，有的學生還說起了悄悄話。王茂平旁邊的那個學生已經打起了瞌睡。

王茂平可不是真正的孩子，雖說已經背誦過，但還是又複習了一遍。聽到了窗外的腳步聲，王茂平趕緊踹了踹旁邊以頭搶桌酣睡正香那學生的椅子。

周秀才走進房間，讓學生們開始背誦剛才的內容。學生們開始背誦，裡面當然有濫竽充數的，就比如王茂平旁邊的那哥們，只張嘴，不出聲。

《大學》提出的“三綱領”（明德、親民、止於至善）和“八條目”（格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下），包含的是做人做學問的綱目。

朱子曰“熹嘗聞之師友，《大學》一篇乃入德之門戶。”其實也表明了四書學習的順序。《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》。先讀《大學》將基礎打好才行。

等學生背誦完畢，周秀才大致講解了一下今天所讀的內容：

“大學的宗旨在於弘揚光明正大的品德，讓人棄舊圖新，達到最完善的境界。每樣東西都有根本有細枝末節，每件事情都有開始有終結。領悟了這本末始終的道理，就接近了……”

中午休息，學生們都開始吃午飯。學堂是不供學生吃飯的，因此學生們都是自己帶飯。王茂平也取出自己帶的饅頭和醃製的一些鹹菜。

能吃上饅頭王茂平已經很滿足了，要知道自己的家人吃的都是粟米，雜糧做的大餅子，白麵饅頭還是黃氏特意給王茂平蒸的。

這時身邊傳來一個聲音。

“剛才謝謝你，要不然被先生抓到我瞌睡，又得捱上幾戒尺了。”旁邊的哥們衝著王茂平感謝道。

王茂平看著他說了一句沒事，這哥們一看就是富裕人家的孩子。身穿著絲布制的圓領衫，圓圓的臉，一看家裡伙食就很好。

“我叫朱雲興，你叫什麼。”

“王茂平。”

朱雲興拿出了自己的食盒，從中拿出了幾個包子，還有一盤東坡肉。王茂平一看瞬間手裡的饅頭就就不香了。

“這是我娘做的，我娘手藝很好的，你要不要嘗一嘗？”朱雲興很熱情。

“這不太好吧。”雖然嘴上這麼說著，但看著紅的發亮的肉塊，吞了吞口水。

在朱雲興的盛情邀請下，王茂平還是嚐了嚐，軟而不爛，肥而不膩，太好吃了。就衝著這吃的，你這個朋友我交定了，王茂平在心裡吶喊道。

下午課程繼續。

“心正而後身修，身修而後家齊……國治而後天下平……”

讀書聲此起彼伏，嗡嗡得讀書聲，是使人有些犯瞌睡，朱雲興更是哈氣連天。

“今天講到小人閒居為不善，無所不至……掩其不善而著其善。明日我會考核，不達標者十戒尺，誦書五十遍。聽明白了沒有！”說罷便離開了房間。

這個時代對學生的管理相對嚴厲，大部分人都認同不打不成器，所以周秀才剛才說的話可不只是嚇唬一下他們，如果背不下來，是真打啊！

學生們聽完周秀才的話，大致有三類反應。

胸有成竹拉仇恨型

“這滿打滿算也就四百字，我在