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“同學們,下午好!”
教室裡響起一片稀稀拉拉的嘟噥聲:“下午好……”
“嘖……嘖……一點精神都沒有,這可不行,是不是?我希望你們這樣回答——”
烏姆裡奇猛地提高了聲調,“下午好,烏姆裡奇教授!”
尖細刺耳的聲音讓一部分學生皺起眉毛,心裡怪異的扭曲感更加強烈,烏姆裡奇的語氣和表情充滿了難以言說的古怪,她彷彿是將這群五年級小巫師當做了幼兒園裡剛學會說話的嬰兒,說話時總是掐著嗲聲嗲氣的甜膩嗓音。
“現在讓我們再來一遍……同學們,下午好!”
“下午好,烏姆裡奇教授!”小巫師們扯著嗓子吼道。
“誒,這就對了!”烏姆裡奇露出滿意的笑臉,“這並不太難,是不是?請大家收起魔杖,拿出羽毛筆……”
她一邊說著,一邊從手提包裡抽出一根短得出奇的魔杖,在黑板上使勁敲了敲,空白的黑板上立刻出現工整的字跡:「黑魔法防禦術迴歸基本原理」
“同學們,你們這門課的教學一直是斷斷續續的,不成系統,是不是?教師不斷更換,其中許多人似乎並沒有遵照魔法部批准的課程標準進行授課,這不幸使你們現在遠遠沒有達到owl年理應達到的水平……”
烏姆裡奇講課的時候面向全班同學,雙手十指交叉,端端正正地放在胸前,如果忽略她那張蛤蟆臉吐露地是少女一樣甜膩的嗓音,倒是很有教授風範,“然而你們將會很高興地知道,這些問題即將得到改正。今年,我們將要學習的是一門經過精心安排、以理論為中心、由魔法部批准的魔法防禦術課程。”
“請把這些話抄下來,接下來要講的,就是新黑魔法防禦課的課程目標……首先是理解魔法防禦術的基本原理……第二點,學會辨別可以合法使用魔法防禦術的場合……最後同樣重要的是,在實際運用的背景下評定魔法防禦術……”
洛倫百無聊賴地翻動著面前的教材,威爾伯特·斯林卡編撰的《魔法防禦理論,和書名一樣,這是一本純粹闡述斯林卡個人理論的書籍,作為一個和平主義者,斯林卡倡導使用被動的方法面對衝突,反對使用具有攻擊性的咒語,即便是出於防禦的目的。
簡單來說,他主張打不還手,罵不還口。
“只要徹底禁止攻擊性咒語的傳播,世界就會變得越來越美好……”
洛倫看見導論的最後結語,稍作沉吟,重新返回扉頁,看見了作者的生平簡介,果然,這人沒活過上次巫師戰爭。
教室裡的其他同學還在抄寫烏姆裡奇提出的課程目標,只聽得羽毛筆在羊皮紙上寫字的沙沙聲。
“現在,我希望你們把課本翻到第五頁,讀一讀第一章,入門基礎原理……”
烏姆裡奇笑著佈置好課程任務,在講臺後面的椅子上坐了下來,用那兩隻眼皮鬆垂的癩蛤蟆似的眼睛盯著學生們,一幅把舞臺交給你們的樣子。
“……”
教室裡鴉雀無聲,小巫師們都愣住了,熟悉的教學模式讓他們想起了曾經的某位教授,沒有實踐練習,上課就是看書。
不過洛哈特好歹還會講講新奇故事,偶爾上演充滿趣味的舞臺劇,怎麼這位新來的烏姆裡奇教授也不掙扎掙扎,直接就跳到了最後傻讀書的步驟?
赫敏連書都沒翻開,目不轉睛地盯著黑板上的課程目標,臉上明晃晃地寫著我有意見,直到被洛倫用手肘頂了一下,才撇了撇嘴,勉為其難地低下腦袋翻書。
“又是個洛哈特……”
哈利小聲罵了一句,將手裡那本《魔法防禦理論翻到第五頁,匆匆掃了幾眼,內容枯燥乏味,措辭晦澀拗口,編撰書稿的人彷彿在故意炫耀文采,盯著一行文字看了六七遍,卻只能看懂開頭幾個詞,根本讀不下去。
幾分鐘過去了,哈利明顯感覺到烏姆裡奇的視線總是停留在他身上,帶著不加掩飾的打量。
心底的厭惡和煩躁越來越強烈,哈利實在按耐不住了,抬頭對上那雙蛤蟆眼睛,透過玻璃鏡片直勾勾盯著烏姆裡奇。
烏姆裡奇愣了一下,隨即像是剛剛注意到他,親切的問道:“親愛的,你是對這一章的內容有什麼疑問嗎?”
“不,我對你的課程目標有疑問。”哈利感受身邊傳來讚許的目光,心裡的底氣更加充足。
“這些課程目標寫得非常清楚,只要伱把它們從頭到尾仔細讀一遍。不過,十幾歲的小男孩總是渴望引起人們的注意,我當然能夠理解,波特先生,
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