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的研究,以後百姓的身份證將會出現紙張卡片覆膜。

明年朕會拿出一個樣本給內閣。

身份證的格式採用18為數字記錄,具體格式,以京城為例。

京城作為大明的政治中心,前兩位數字就是11,第二位到第六位就是京城轄區包括通州、順天府的編號,後面跟著是百姓的生辰,全部採用全新公元紀年法。

朕已經讓欽天監以大秦統一天下的時間作為公元紀年法。

諸位以後需要適應。

京城作為首府,前兩位是11,南京作為第二京城前兩位就是12,其餘行省諸位愛卿自己商量,13、14……等代表每個行省。

百姓有了身份證,以後只看前兩位開頭就知道百姓是哪個行省的人。

這方面等諸位愛卿將行省劃分完畢,進行人口普查的時候朕會親自參與進來。”

“臣等遵旨!”

眾人聽的一愣一愣,一點都不明白,但是陛下說了算。

“還有一件事,就是大明子民種族的問題。

華夏文明源遠流長,從先秦時期我漢人就和周邊的多民族進行了數千年的戰爭。

最終我漢人贏得了天下。

大明要以漢人為主,其他民族為輔的多民族融合。

人口普查要特意標準百姓的種族。

現在大明除了漢人,有蒙古族、女真族,朝鮮族,西南邊陲的回族、藏族、貴州川蜀、雲南土司數十個少數民族。

大明以漢人為主,但是也要尊重少數民族的傳統文化和習俗。

只要不涉及造反,對於少數民族我們要包容,增加他們對大明的歸屬感。

天下大同可能會很難實現,但是我們要朝著這個方向去努力。”

“臣等遵旨!”

“接下來開辦新學事情,內閣要全力在大明各地開辦新學。

6週歲以上適齡兒童,朝廷負責免費3年義務教育。

3年義務教育男童和女童都必須入學。

3年後成就優秀者可入京繼續深造,男童成績一般者該回家種地種地,女童該回家刺繡就刺繡。

讓大明的百姓從此不再是瞎子聾子,讓百姓要有自己的判斷是非的能力。

不要總是被一些鄉紳地主一頓忽悠動不動就聚眾鬧事。

朝廷下方各地學堂的老師,待遇享三品官員俸祿。

能為科學院培養出數學、物理、化學、天文、農業高階人才的。

朕會給予當地老師100銀幣的現銀獎勵,記住是每推薦一個可以透過科學院考試的學子就會獎勵老師100銀幣。

某個學堂的老師一年可以為科學院推薦10個優秀學子,朕就獎勵他1000兩,這個數額上不封頂。”

朱由校現在巨想要更多的人才!

“臣等遵旨!”

所有朝臣感覺陛下就是個瘋子,做什麼事都太誇張了,讓女人上學?

這個陛下怕是真的瘋了!

“今年大明天災不斷,諸位愛卿都做的不錯,沒有讓百姓流離失所。

水利建設從三皇五帝大禹治水到現在我們人類為了生存一直都在努力。

明年朝廷在水利建設方面還要繼續投入資源。

鼓勵民間百姓學習水利知識,最好能在諸位有生之年,能像大秦的鄭國渠,隋煬帝的京杭大運河一樣,為後世百姓留下幾件可以載入史冊的水利工程。

等數百年後,後人提起某一件水利工程,第一時間想到的是諸位愛卿的名字。

朕給諸位交個底,隨著大明商業不斷繁榮,工業基礎不斷完善。

繼廢科舉後,朕以後要廢徭役,百姓也是人,他們的體力勞動付出應該得到應有的回報。

趁著現在徭役制度還在,百姓的勞動力廉價,諸位施展自己的所學,為後世子孫多建造幾個拿的出手的水利工程。

現在不建設,等以後廢徭役了,現在一個幾百萬兩銀子可以建造好的工程,到時候可能就需要幾千萬兩。”

“臣等遵旨!”

廢徭役這個詞語一出還是讓許多大臣心驚,怪不得陛下這幾年每年都要朝廷增加對服徭役百姓的補貼。

原來陛下這是為了以後廢徭役做準備。

“最後一件事,朕想為諸位愛卿繼續謀福利!”

“對於官員一輩子為大明為百姓操勞,內閣對於朝臣到達什麼年齡可以請辭拿出一個章程。

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