第15章 獎勵

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俗話說：人逢喜事精神爽。

這不，昨兒早上起來，外面霧濛濛的，像是立在仙宮的海市。

微弱的晨光透過霧，格外讓人有上好心情。

主要是起床晚了些，今日星期一，十三要上課，十三奶奶喊了我們幾聲，結果我還在做夢呢，趕緊爬起來快八點了。

十三奶奶做了炒粉，十三沒吃幾口，就揹著書包出門了，“媽媽，今天你要早些回來喲！”

我連答著好的，然後趕緊往廁所跑，因為肚子不舒服。

摸索摸索終於出門了，掐著時間上班的我，哈哈。

上班摸魚沒多久，微信來新資訊了，一看是十三上上屆幼兒園同學的媽媽，也就是之前提到過的瑞瑞媽。

“你家十三參賽了什麼得獎了？”

我看著資訊懵逼了半天，也想了，發了一條資訊出去，“哪裡得獎，多久的事？”

瑞瑞媽：“我家裡陽臺聽到廣播裡喊你家十三的名字。”

“你會不會聽錯了？”

瑞瑞媽：“不會，現在是二年級了，就是得獎名單。”

“我不知道有什麼參賽？沒聽著說啊，只有下班回去了才知道了。”

當時我的心情特別好，不管是不是真的，但孩子如果真能得獎，那不高興。

下班回到家，十三還在讀拼音。十三奶奶喊十三趕緊在我這裡來背零到九以內的減法表。

本打算先洗了澡，結果十三迫不及待背了起來，我也就跟著回資訊跟著聽。總體沒有太大的問題，我讓十三再讀兩遍，然後檢查她的口算，一看她還沒有完成。

我就告訴她先寫，我洗完澡來檢查。

我檢查後，沒有問題，尤其是每頁計算的最後都有拓展訓練，比正常題目要難些，發現她已經做完了，沒有問題。

加上獲得一張獎狀，上面寫的是我校一分鐘拍球女子組第二名。

不錯啊，前面一章還才說呢，意外之喜，往往是在意料之外。

十三說今天的許願存摺上面的貼紙不是小紅花，而是其他的。

她開心地分享給我看，是兩個冠軍盃，還有優字。她說是她寫拼音寫得又快又好得的。

那麼這個心願存摺有什麼用呢？

老師獎勵的小紅花或者各種貼貼，等集滿一定的張數，是可以兌換禮品的。

上次十三兌換了一個只有小拇指尖大小的愛心冰雪奇緣化妝貼，還有橡皮擦。

十三說還有筆記本，我問她為啥不換，那個愛心冰雪奇緣化妝貼，也沒什麼用。

十三說她喜歡，下次努力掙小紅花，再換筆記本。

好吧，千金難買喜歡，只要她自己覺得值，我欣然接受。

我翻看了十三的語文同步練習冊，上面的字和拼音算是寫得非常工整了。

以前十三喜歡在書本上畫畫，寫各種數字，還有畫的線條。尤其是疫情期間，我們每天在家寫作業，那每頁書本上，沒有兩三隻老鼠是不可能的。

對，就是畫老鼠，還有寫各種數字。

還有十三寫字喜歡添筆畫或者減筆畫，十三的理由是這樣那個字才好看。

現在她的書本上乾淨整潔，寫得字也是按規矩來的。

因為我給她打過比喻。

“你看這漢字，就像我們的鼻子眼睛耳朵嘴巴一樣，哪個位置都不能動，若是你少了鼻子，多加一張嘴，你覺得這張臉會怎麼樣？”

十三：“那定是一個怪物。”

“所以，這漢字必須按照要求寫。不能自己因為好看就給它亂寫。這樣是絕對不允許的。”

十三從小用手，吃飯寫字都是左手，最開始因為這件事，我和左爸意見有分歧。

我的目的是希望十三能左右手都能正常使用。

意思就是她能左手寫字，也能右手寫字。

很多人可能會覺得很奇怪，這件事原由要從十三小姨那裡說起，十三小姨高中的一個語文老師，可以同時左右手各寫各字。

我沒想讓十三達到那個程度，但至少左右兩手可以交替使用。

還記得小時候，寫作業，手都寫得酸，可兩隻手若是能交替使用，那麼一定能緩解手的痠痛。

十三現在的確能左右手都能使用，只不過左手的靈敏度更高，右手可以寫，寫得也不錯。

十三在學校吃飯，老師拍的照片，她是兩隻手同時使用，左手筷子右手勺子。