第109章 第 109 章

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在確認了斯科特真的是在和他打招呼以後,善良的院長先生還是讓少年完成了自己的每日任務。

[滴，完成任務‘與轉職大師問好’，當日效率加成10！]

斯科特看著自己面板上的加成,嘴角向上微不可查地揚了揚。

【玩家屬性面板——≈gt;】

【姓名：斯科特】

【力量：39】

【敏捷：42】

【技能：門戈里斯之眼。】

【當前職業：魔劍士】

【魔力：41】

【劍氣：39】

【解鎖中······】

（當前效率110）

斯科特將目光放在了最後面那條還在閃爍著的“解鎖中”三個字上。

自從那天莫名其妙觸動了這一行之後，它就像是一個真正的進度條似的，從左往右開始,一種比淡藍色背景板更深一層的顏色逐漸蔓延到這行字上來。

而現在,這種顏色大概已經浸染了三分之一的樣子。

斯科特的視線一掃,精確地將數字定義到了33-34的範圍之間——這也是他在得到門戈里斯之眼後發生的另外一點變化。

他的記性雖然還是過目不忘,沒有提升的空間,但對於那些給自己留下印象的事物的“判斷力”卻提升了不少。

就比如，一根木棍擺在面前，需要他去切除4444的長度,斯科特只需要仔細看上一眼,就能夠直接下手去切。

克勞德先生曾經讚美過這一點,但斯科特卻並沒有覺得有什麼大不了的。

扯遠了，

正是因為有著這樣敏銳的判斷力,斯科特才能發現那進度條一般的字型究竟發生了多少幅度的變化。

在黑街的時候他也召喚出屬性面板看過。

和那時候比起來······似乎在黑街的時候它的進展更快一些？

斯科特將這個發現記在心裡，等到下次再前往黑街的時候進行驗證。

——

時間一轉眼就過去了，很快就來到了第二天。

這也同樣是第一學院正式開課的一天，斯科特根據克萊因先生的提醒,準時去到了今日開課的第一堂課的課堂上。

【出現在這裡的幼崽比想象中少很多。】騎士先生坐在斯科特的肩膀上,在教室裡面掃了一圈。

斯科特看過去,然後微不可查地點點頭。

的確少了許多。

要知道,和一二年級那基礎的知識普及不同，三年級的主旋律就是實戰。

如何將魔法應用到戰鬥中去，如何將魔法運用到生活中來,你將會在歷練中遇到什麼······這些都是要靠著自己的實踐才能得出答案的東西。

是以，三年級的各類魔法課一下子就變了一個教學模式。

在歷練之前，導師們自然是傳授一些更為實用的東西，而歷練之後，他們還會針對不同學生遇到的問題進行總結和答疑。

比起單方面輸出的課堂來說，現在倒像是雙向互動的你問我答。所以，它對於來參與學生的年級並沒有嚴格的限制——

從

一年級到六年級，只要想來旁聽的都完全沒有問題。

但即便是這種情況下，來到了這間小型禮堂中的人也可以說是非常少了。

整個學院中的魔法師大概有幾百號人，但現在出現在這間教室裡的只有二十幾個。

而最重要的一點是，

現在已經超過上課時間三分鐘了，可依然沒有看到這堂課導師的身影。

斯科特的眉頭才剛剛皺起，就忽然聽到了門外走廊裡傳來了一陣嘈雜的聲音——

“要趕不上了趕不上了趕不上了！快啊伊諾克先生！”

“可是我······那位······”

“別管這些了我尊敬的先生，現在已經超過上課時間了！！”

和魔法師的世界完全不搭的噪音出現了。

法師們大多遵循著優雅的準則，尤其對於年紀稍大些的魔法系學生來說，更是如此。即便是有著二十幾人的課堂裡，而且還是導師遲遲未到的情況下，整個教室也是一片安靜。

這就顯得門外的聲音是如此的突兀。

但也多虧了這聲音的突出，斯科特很快就聽出來了它的主人——

那位前不久還曾碰過面的副導師先生——萊利。而那道被萊利打斷的聲音