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母系氏族社會里。
在這樣的社會結構中,母親扮演著至關重要的角色,她們傳承著智慧和家族的血脈。
然而,對於這群被關在動物園中的狐猴來說,沒有了母狐猴的存在,它們的生存變得岌岌可危。
這些狐猴們清楚地意識到,儘管有曦曦可以給它們提供食物,但這遠遠不足以維持整個族群的生計。
它們需要尋找更多的人類來進貢,以確保自己的生存和繁衍。這種行為並非出於貪婪或自私,而是一種本能的生存策略。
它們敏銳的洞察力和聰明才智讓它們明白,與人類建立良好的關係是至關重要的。
透過人類的進貢,它們希望能夠獲得更多的資源和保護,從而保障族群的未來。
這一次的會議並沒有得到最終的結論——如何獲得人類的喜愛!
但是它們卻也不再去盲目的學習其他動物去討好人類。
……
這次來動物園的學生中,有一名女同學名叫周洋,雖然大二卻已經早早的進入實驗室幫助老師去做實驗了。
身為資訊科技專業學子的周洋,她的興趣愛好極為單調,甚至可以說,她將自己所有的精力和時間都投入到了學業之中。
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這也致使她自幼便成為了其他家長口中嘖嘖稱讚的“別人家的孩子”!與此同時,這樣優秀的周洋卻讓周圍的同學對其望而生畏、敬而遠之。
“周洋可以考第一,但決不能考第二”的說法更是從小學階段一直傳頌至高中畢業。
事實上,周洋屬於典型的 i 型人格,極度社恐。對於同學們的冷嘲熱諷,她總是佯裝充耳不聞。
然而,在她那看似堅強的外表下,實則隱藏著一顆極其自卑且脆弱的心。
在他人看來,周洋似乎從未正眼看過任何人,可實際上,每當她路過人群時,總會低著頭,悄無聲息地快速走過,生怕會打擾到其他人。也正因如此,她錯失了許多美好的事物。
但不可否認的是,周洋其實是一個非常熱心腸的人。當有同學遇到難題向她請教時,她都會不厭其煩地給予詳細解答。
楊洲龍打小就和周洋同班,可以說是幼兒園時期的情誼。自那時起,楊洲龍便對這位勤奮善良的女孩心生好感。
楊洲龍的身體狀況一直欠佳,由於早產引發的心臟病,他始終過得戰戰兢兢,每多活一分鐘都感覺像是賺到了一樣,根本不敢有過多奢望。
記得有一回幼兒園午休時,其他孩子們玩捉迷藏遊戲,竟然將楊洲龍遺忘在櫃子裡。要不是周洋碰巧聽見動靜,及時將他解救出來,並送上自己最為珍視的草莓熊以作安撫,後果簡直不堪設想。
這位如同仙女般的女孩從此深深烙印在楊洲龍的心中,久久難以抹去。
每當看見周洋替他人解答難題時,楊洲龍總會佯裝出一副困惑不解的模樣,向周洋請教問題。
當聽聞“周洋能夠考取第一名,但絕無可能獲得第二名”這一傳聞後,即便楊洲龍自身的成績已然超越了周洋,他還是會故意放空半邊考卷。
楊洲龍為了有良好的體格,從小學開始就和叔叔學習格鬥,只為了更好的保護周洋。
真是令人感到遺憾啊!楊洲龍付出瞭如此之多的努力和心血,然而周洋卻對此一無所知!
這就像是一個孤獨的舞者,在舞臺上盡情展現自己的才華,而觀眾卻視若無睹一樣。
楊洲龍默默地奉獻著,他所做的一切或許只是希望能引起周洋的關注或者得到一絲回應,但命運卻似乎對他開了一個玩笑。
周洋就像一個被矇在鼓裡的人,無法領略到楊洲龍背後的付出與堅持。
……
周洋避開了門口的獼猴館和同學最多的金絲猴館,獨自走到了一個無人的場館。
楊洲龍也是這樣默默的跟在她的身後。
他們來到的正是環尾狐猴所在的場地。
環尾狐猴不愧有著太陽的崇拜者的美名,在放棄了學習其他動物以後,它們做回了自己。
每天迎著第一縷陽光,這些平時好動的小精靈此時四肢攤開,正面朝著太陽,微眯雙眼,靜坐不動。使溫暖的太陽灑滿全身,甚至每個禮拜都有“拜太陽禮”。
主要是陽光可以幫助它們驅趕黑夜帶來的寒冷,還可以促進食物消化幫助它們生長。
周洋進到場地就被這些狐猴的動作驚到了。
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