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著景玉鳴幾個問題。等他給餘姍姍講完，他就才問數學老師最後一道題的解題思路，因為他的扣分就在最後一道題。
數學老師明顯知道最後一問的難度，只是說經常做，找感覺才能收放自如，不然很難把握準。不過他還是說了幾個常見符號的展開函式公式，其實後來景玉鳴才知道嚴重超綱了，因為已經是大學數學的內容。
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兩個人又交流了一下這次考試的心得和難度，數學老師覺得這次難度不太大，有些年的高考題目比這個難多了，他說下半年會出一個編輯本給他做題目，就是每個章節的高考題目匯總和變異題型。
景玉鳴一聽，感覺頭腦都緊張，這是他第一次聽到有老師給他說高考，原來已經這麼近，他都要做涉及到高考的題目了。
回到宿舍，景玉鳴洗澡結束，就躺著睡覺，看到陳征途正在看著天花板，知道他還在傷心。
“成績不要計較一時得失，你已經夠優秀了，不要給自己壓力太大，才高二，真的沒有必要鑽牛角尖。”
“你看你，理化生多優秀，英語也不錯，我要是有你這個分數，我都能笑醒。你的分和高考分相差必然不會很大，而我的分不可能是高考的分，因為數學和語文絕對不會高考還是這個分。”景玉鳴安慰著他，其實也是提醒著自己。
“鳴哥，我沒事，就一次考試嘛，反正還有高三一年的時間追，不要緊。就是感覺憋屈，這麼難的卷子，讓我對未來沒有信心。”陳征途越說越哽咽。
“很想讀大學嗎？想就好好學，農村孩子讀書是最好的出路。我屬於很不想讀大學，但我奶奶的遺願就是想我考上大學，所以我來讀書。你也看到了，要麼在打架，要麼在醫院住著，根本沒時間學，基本上都是我的短板，什麼都不會，就等著高中混個文憑畢業打工去。”
“早點睡吧，發生的就讓它成為過去，睡好了才有精力繼續學習。”景玉鳴說完，就拍拍陳征途的頭示意睡覺。
：()半生落壹世活
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