第253章 驚天一震

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這日中午做完一套數學卷子，景玉鳴就開始對答案，下午第一節課，正在對答案的時候他桌子晃動了一下，景玉鳴踢了一腳前面同學的凳子，然後繼續看卷子。

他還以為是前面同學坐著搖晃引起的，結果全班都有這種感覺，瞬間下面炸開鍋了一樣說話，正在講數學題的老師一晃差點倒地不起，然後大喊一聲“地震，快躲起來。”

老師撐著牆站起來，不停指著還沒蹲在桌子下面的同學，他自己搖搖晃晃走到走廊，對著外面大喊地震，只看到一樓才有人跑出教室。不過還是微震，並沒有增加，接著高層學生全部沿著樓梯跑動起來，站在教學樓不遠的空地。

最後老師們才陸陸續續跑下來，邊跑還在問隔壁班有沒有落下學生，得到一致答案後，所有教職工來到空地再次清點自己班的學生，一連點了好幾次確定都出來了才安心。

“緊急通知，14點28分汶市發生78級地震，請大家原地待命，不要亂動，各自班主任看好自己班級，有事立即報告，再重複一遍，有事立即報告。”大喇叭輪流播放著這句話。

抱頭蹲下的同學們一陣譁然，老師們都驚訝起來，78級地震，那可是要毀滅天地的力量呀，唐山地震的例項還在腦海，不知道又要有多少生靈塗炭。

兩個小時後，大家根據教育局通告才陸陸續續回到教室，不過也無心上課，因為一陣一陣的搖晃，那是一陣陣的餘震，此刻他們還不知道遠在汶市的悲情事情正在發生。

汶市地震的地震波據說環繞地球震動了6圈，整個地震波及大半華夏以及周邊多個國家和地區，海市，藏區，港區、灣區等地均有強烈震感。此外，泰國、越南、菲律賓和日本等國也有明顯震感。

當天晚上開始，就看到每個老師上課前都愁眉苦臉，沒有笑容，偶爾也給孩子們通告一下地震的最新情況，但是他們不想打擾大家的心境，被杜老師給攔住，讓孩子們自己去獲取訊息。

5月底，本次月假也就一天，景玉鳴回家拿了50元生活費，已經算是很高的一次，最起碼可以保證自己吃好喝好。

景玉鳴看著家裡的報紙，全是地震的訊息，截止今日死亡人數多少，失蹤人數多少，黃金救援72小時已過等等，都是這樣的版面。不過也看到很多感人故事，也看到很多大義的人，災難面前顯真情，真的很通人性。

景玉鳴看在報紙角落一小塊報道，是寫小鬼子住在小島上，長年被海嘯和地震困擾，但是他們的死亡人數卻十分低。這就激起景玉鳴的好奇，然後繼續看下去，內容寫的很簡單，就是抗震技術和震前預警機制。

對呀，震前預警要是搞定哪怕給人五到十分鐘不就可以救千萬大眾的生命嗎，但是他們卻是在地震餘震來了才知道地震，於是就出現慌慌張張不知所措，景玉鳴彷彿此刻內心種下一個專業的種子。

他又把13號以來所有的報紙都拿著看了一遍，真的觸目驚心，不管是數字還是畫面，讓人淚目，只是他已經哭幹了，但是看到震災訊息還是淚腺湧了一下。

好在他也看了很多預防地震的土方子介紹，可這些終究不是可值得借鑑推廣的方法，絕大多數還是靠運氣，沒有一個系統的預防流程。

不過在看到地震形成原因的時候，哪怕沒有一點地理基礎的他也能理解清楚，尤其是應力理解這塊，讓他產生了興趣。

回到學校，大家都在一起討論地震這個事，很多人家裡有電視還講了看到的畫面，說著說著就又哭了，尤其說有一棟教學樓原地頂樓變一樓，學生全部掩埋沒有活口。

還有一個嬰兒正在吃母乳，被媽媽用不寬且柔弱的背部撐起一個狹小的空間，直到救援隊來臨，救出這個弱小的生命。

很多很多這種例子，只是大家不願意提起，因為說的越多，哭的越多，心態波動也就越大，留給他們的只有6天時間，馬上就要高考，容不得他們傷心。

景玉鳴自己走在操場上，腦袋一直翻滾著剛剛聽到他們講解的電視資訊和報紙大致一樣，但是好幾個人說了一些電視插播發達國家的預警和抗震措施，讓他覺得如果華夏也能那樣該多好。

他看著報紙報道很多全國各地的志願者去現場幫忙救災，不過前期救援行動已經接近尾聲，等他高考結束可能也就只有做些力所能及的事情。

好多孩子肯定沒書本，畢業前他去收集一下同學們不要的習題集和課外書之類，又想到孩子們沒有書包之類的，再整理一些不要的書包，說幹就幹，回到教室他就寫了一個公告，免費代