第191章 迴歸大學後的日常

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回四九城的旅途沒有來時匆忙。

周正一路上駕駛著小汽車走走停停，領略著沿途的風光，直到開學時間過去五天她們才返回學校。

回到學校後，周正偷偷給班主任送了一些禮品。

在班主任的幫襯下，田心悅和何雨水並不用選擇降級。

當然，只是不降級，該有的考試卻不能少。

好在老師給予了七天覆習的時間，周正也趁著這段時間，將大學一年級所學的課程重新梳理並教導給田心悅和何雨水。

周正的教學水平絕對是頂級的存在，畢竟有著當初舉辦“小學堂”的經歷打底，他很快就理清了頭緒。

而田心悅和何雨水兩人的學習能力也都不差，幾乎只要周正講解一遍，她們就能牢記在心。

然而，時間緊迫，距離考核只剩下短短六天，要學完這麼多的知識點，這讓周正開始擔憂是否能按時完成任務。

於是，他毫不猶豫地進入積分商城，用三百點積分兌換了兩顆【開悟丹】，並給田心悅和何雨水各服下一顆。

【開悟丹】：能夠暫時性增加思維活性，維持時間長達 12 小時！

果然，在【開悟丹】的加持之下，田心悅和何雨水的學習速度瞬間飆升。

她們不僅能夠迅速記住周正講解的知識，還能將這些知識融會貫通，並提出自己獨特的見解。

這種變化令她們感到無比興奮和快樂。

但是，後來經過一系列的驗證，她們驚訝地發現，【開悟丹】竟然存在著相當大的副作用。

原來，大腦在工作時需要消耗身體內的糖分作為能量來源，而【開悟丹】的作用則是顯著提高了大腦的活性，從而導致大腦在工作時對糖分的需求呈指數級增長。

因此，田心悅和何雨水不得不每天攝入大量的葡萄糖來維持身體的正常運轉。

儘管如此，兩人還是堅持服用丹藥。

畢竟，學習成果也是肉眼可見的。

很快到了測試的時間，班主任拿來了科學課的補考試卷。

當看到試卷的那一刻，田心悅和何雨水都自信滿滿，因為她們已經把所有知識點都牢牢掌握在了腦海裡。

果不其然，最終她們以近乎滿分的優異成績順利透過了補考，這讓班主任感到十分震驚，認為她們都是天賦異稟的天才。

對於這樣的學生，當然要採取特殊的教育方法。

巧合的是，班主任手中正好有一個研究課題正在招募人員。

於是，他毫不猶豫地邀請了田心悅、何雨水以周正加入這個研究小組。

就這樣，三人就開始了一段充滿挑戰與樂趣的學術之旅。

這個研究課題是屬於分子材料學的，研發方向是耐熱金屬。

具體作用未知，但要求是要能夠承受 3700 度高溫的材料。

要知道世界上耐熱性最好的金屬——鎢，其能夠承受的最大溫度是 3410 度，超過這個溫度後，鎢也會融化，所以想要在這上面做出提高，遠比想象中要難得多。

另外其材料不能是以單一的鎢來使用，因為單獨的鎢太脆了，無法作為結構材料使用，需要新增其他元素以改善其韌性和強度。

這就使實驗的難度陡然增加。

不過，這只是一個研究方向而已，能不能做出成果關係並不大。

事實上，在這個時代，國家的科研機構擁有很多這樣的專案，大多屬於勇敢的嘗試。

對於大學生而言，這些專案可以幫助他們積累經驗，學習新知識，培養解決問題的能力。

而對於國家來說，這也是對未來科技發展的一種投資，即使現在看起來可能沒有實際應用價值，但誰能保證未來不會有新的突破呢？

周正，田心悅，何雨水並沒有拒絕導師的提議，成功加入到專案小組中去。

也是從這時候開始，她們不僅僅要完成應有的學科，還要選讀一些材料學的課程知識。

在這樣緊張又忙碌的氛圍之中，時光如同開閘放水般匆匆流逝，轉瞬間已過去了兩年。

從最初的 1900 度到後來的 2600 度、2900 度、3100 度......

隨著時間的推移，專案組的進度雖然緩慢，但卻有條不紊地逐漸推進。

當然，周正心裡其實藏著更優秀的解決方案，但他並未將其公之於眾。

因為經過深思熟慮後，他認為科學研