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就是看到了這些,她覺得博弈是最有學問的一種藝術。

所以她也想學下棋!

姚秀玲看到宋佳的樣子今天知道她的想法,“宋佳,你跟我來,我有東西給你!”

宋佳看向姚秀玲,有一點疑惑,但還是跟了過去!

來到姚秀玲的住處,書房裡!

姚秀玲從書架上拿出一本書,遞給了她,“我看得出來你也喜歡下棋,應該是看出了什麼,這本書給你,你自己琢磨研究,每個人的風格不同,感悟也不同。你在商場上,如同戰場一樣,這本棋譜對你有所幫助!”

宋佳接了過來,棋譜!

“謝謝師父!”

“博弈之道,猶如武學之境,深不可測,且各有其道。有些人擅於運用柔和的力量化解剛強的攻擊,如同太極拳中的四兩撥千斤,巧妙地引導對手的力量,使其陷入困境;而另一些人則喜歡直接以剛強的手段壓制對手,如拳擊手般迅猛有力,不給對方絲毫喘息之機。有的人注重防守,將自己保護得嚴嚴實實,等待時機反擊;而有的人則偏愛主動出擊,積極尋找對手的破綻,給予致命一擊。有的人善於藉助周圍環境,靈活運用自然之力或地形優勢,讓自己處於有利地位;而有的人則更依賴自身強大的實力,憑藉卓越的技藝和深厚的內力,擊敗敵人。然而,無論是哪種方式,都需要運用智慧和策略,深入分析對手的弱點,預測其行動軌跡,從而制定出最佳的應對方案,才能在這場智慧與技巧的較量中勝出。”

姚秀玲緩緩的說著。

“師父,你也會下棋嗎?”宋佳問道。

姚秀玲點了點頭!

“唐贇一開始學下棋就是我教的,幾年前唐贇受傷被送到武夷山治療,康復期間擔心他會留下後遺症,就用下棋鍛鍊他的腦神經,也是那時候他才學會下棋的!”

宋佳點了點頭,但又有些奇怪,“那師爹的棋藝怎麼那麼爛!”

姚秀玲笑了,“他啊!用唐贇的話說,他就是臭棋簍子,從學會下棋就一直那個樣子,沒有長進!”

宋佳也笑了起來!

“我這裡還有一副棋盤,我教你下棋!”姚秀玲從旁邊拿出了一套棋盤。

“嗯。”宋佳也過去幫忙幫忙擺棋盤!

擺好棋盤後,兩人相對而坐,“我先說一下圍棋的一些特點:

在未落子之前,棋子之間無價值差別,只有在不同的位置才體現不同的價值。男女棋手可以同時參加圍棋的升段賽,並無男子段位與女子段位的區別,體現了公平競爭的精神?。

所以無論手持白子或黑子都不能決定勝負。

圍棋的程序非常符合事物發展的一般規律,充滿了辯證法,如虛勢與實地、先手與後手、進攻與防守等,要求棋手運用唯物辯證的思維方法,正確認識和處理各種矛盾?。

而且,圍棋具有極高的複雜性,棋盤上有361個交叉點,每一步棋的落點都有無數種可能,這種複雜性要求棋手進行深入的思考和策略規劃?。

這也是圍棋的複雜性和無盡的多變性!

此外,圍棋的精確性可以透過數字來體現。其中,點目作為下圍棋的基本技能之一,對於高手來說,可以在極短的時間內準確地完成。這不僅需要高超的技巧和經驗,還需要敏銳的洞察力和快速的計算能力。

而這種能力也正是圍棋所培養出來的,它讓我們在面對複雜問題時能夠迅速做出準確判斷,並找到最優解決方案。因此,學習圍棋不僅可以提高智力,還能培養解決問題的能力和思維方式。

所謂?點目?是指在?圍棋中,透過計算雙方在棋盤上圍成的空地(目數)來估算雙方的勢力範圍,從而決定後續的戰略。如果一方目數不及對方,需要採取積極的戰術來挽回頹勢;如果目數優於對方,則需要穩妥防守,防止對方亂中取勝。

?在圍棋比賽中,點目的具體操作是透過計算雙方在棋盤上圍成的空地(目數)來進行的。通常是在棋局進行中,雙方輪流在棋盤的交叉點上落子,透過計算雙方圍成的空地數量來估算勝負。這種方法不僅適用於正式比賽,也適用於日常對弈中的策略調整。

透過點目,棋手可以清晰地瞭解當前的局勢,從而做出更加合理的決策。在圍棋中,點目是決定勝負的關鍵因素之一,因此其重要性不言而喻。

這是點目的介紹。

還有?,每一顆棋子的落下都需要深思熟慮,預判對手的反應,同時制定出最佳的應對策略。這種策略性使得圍

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