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嘴上說著:“你這孩子沒大沒小的?。”

似是想起什麼,孟老師低頭看了眼坐在化妝鏡前的?學生,給兩人?介紹:“秋怡,這是我常跟你提的?不孝子周宴舟。人?比你大幾歲,卻?沒你懂事兒,你叫他一聲?三哥就?行t?。”

林秋怡早就?注意到了周宴舟。

從她登臺那刻開始,她就?瞥到老師旁邊坐了位氣質長相絕佳的?男人?,再看男人?跟老師有三分神似,林秋怡隱約猜測出對方的?身份,只是沒敢確認。

如今聽老師這麼一介紹,林秋怡心裡的?疑惑終於得到了答案。

她急忙站起身,露出靦腆的?笑容,伸出手?準備跟周宴舟握手?:“三哥好。”

周宴舟低眸睨了眼那隻柔軟白皙的?手?,插在褲兜裡的?雙手?並?沒有取出,只是淡淡笑了下?,語氣疏遠、客氣地稱讚:“今兒這戲唱得不錯。”

林秋怡看了兩秒伸在半空的?手?,尷尬地收回去。

她臉上的?笑容垮了兩分,卻?還維持著基本的?體面:“是老師教?導有方。”

孟老師聞言滿意地笑了,她親暱地拍了拍林秋怡的?手?背,欣慰道:“第一次登臺演出能到這個份兒不容易了。你這孩子別的?不說,韌勁兒這塊沒得比。”

“這條路還長,慢慢來。”

林秋怡急忙點頭,應承老師的?叮囑。

周宴舟見兩人?越聊越起勁,適時地出聲?打斷:“孟老師,您這飯還吃不吃了?”

孟秋這才止住話頭,笑說著走。

周宴舟親自?開車送兩人?去飯店,上車前,林秋怡在後?排和副駕駛之間徘徊不定。

孟老師看出學生的?心思,主動?提議讓林秋怡坐副駕駛,說是年輕人?有共同話題,可以多聊聊。

林秋怡竊喜,手?落在副駕駛車門把手?時,接完電話回來的?周宴舟瞧見這幕,及時制止:“坐後?排吧。”

林秋怡動?作僵住,扭頭,面色蒼白地望著周宴舟。

周宴舟裝沒看見林秋怡臉上的?難堪,他上前兩步,親自?替林秋怡開了後?排的?車門,體貼禮貌地邀請對方上車,嘴上不忘調侃:“今兒我是孟老師的?專職司機,不用在意我。”

有那麼一瞬間,林秋怡確定,周宴舟並?不是因為孟老師,而是因為他不想她坐副駕駛。

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