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此時,古戰天的身影在眾人的眼中已經是遙不可及。

在如此黑暗的又遙遠處,他們自然是看不到古戰天具體停在了哪裡,只當他找了個空曠,不影響他人的地方渡劫。

天上雲層之中閃電就像是長了一雙眼睛,跟著古戰天挪動了位置。但也許不是它動了,就像是人們從地面觀察月亮,感覺月亮會隨著自己移動一樣,其實是自己的心在動!

人們總是習慣了以身邊靜止的物體為參考,來判斷事物的動與靜,可月亮與地面的距離太遠了,人移動的速度比之二者的距離已經達到了可以忽略不計的地步,所以在人的感知之中,月亮會隨著自己的移動而動。

眼下的這劫雲中蘊含的能量與之類似,不過不同的是,它的的確確鎖定著古戰天,可是因為它的範圍太廣了,它動了,但又令人難以察覺。

古戰天的兩位叔叔對此心憂不止,在他們旁邊,一男一女也是翹首眺望,王騰可以從他們的神情中的關心看出來,這必然是古戰天的血脈手足。

周圍的所有人幾乎都在看著古戰天,觀察著他體內金丹化嬰的變化,但王騰卻抬起頭望向天空之中的劫雲在感受、在思索。

天空之上的奇觀給了王騰非常強烈的視覺的衝擊,雖然他不是應劫者,但是同樣可以感受到那股力量代表的毀滅與狂暴。

可是力量都應該有源泉的,這天雷不應是憑空聚來。

普通的陰雨之雷,通常是由積雨雲中的冰晶、水滴等物質互相摩擦、碰撞,導致電荷分離而產生的。

可是這劫雷很明顯不是,它沒有直接劈下,而是在蓄力想要給予古戰天最沉重的一擊。

這就像……像是一個武者在蓄力打出自己的最強一擊,要毀滅對手——這哪裡是劫,分明是無比強橫的神通!

王騰被眼前的景象震撼住了,不禁沉思,為什麼會有劫?什麼是劫?它從哪裡來?

隨著王騰的思索更為深入,它漸漸沉浸在自己的世界裡,化作一道雷霆。

它俯瞰著大地,是閃,是雷。

他漸漸分不清虛幻與真實,彷彿成為了雷霆本身!

……

我是誰,我從哪裡來,我到何處去。

王騰關於雷劫的三問變成了對“自己”一生的三問。

可…自己的一生這個問題自己似乎早已想清楚了。

那大概還是在課堂上,雖然不知為什麼“雷霆”也會上課……

因為成績一般的關係,王騰在部分課堂上的確沒辦法凝聚全部的精力,這也是他洋文水平如此之差的原因。

不過,他倒也不是將這些時間全部浪費掉了,他用來寫過詩歌散文,也寫過小說,更思考過人生!

電車難題的解——至少對於王騰的認知與三觀來說,那就是解,它就是在那個時候被王騰從人性與法理交織的雜亂中摸索出來的。

對於王騰來說,在得到“我”是誰這個答案之前,必然是離不開他對忒修斯之船的疑問的深入思考。

其哲學論點是這樣描述的:當一艘船的其中一塊木板因為時間的影響從而腐朽,那麼在我們替換掉這塊木板的時候,這艘船還是原來的船嗎?

這時候,我們很多人可以理所當然的認為是,這無可厚非,畢竟這才是最符合邏輯的答案。

可是,當它換下了三分之一的木板呢?

大家應該會猶豫了,原來的破破爛爛被縫縫補補已經煥然一新,它還是原本人們熟悉的它嗎?

如果再換呢?二分之一……直至全部呢?

我想將開始會有不同的答案出現,他不再是以前的那艘船,是全新的個體。

也許有人會堅持,可它依然伴隨人們飄搖,你會突然給它換一個名字嗎?

我想是不會的,所以,它還是它,依然是那個載著船員航行的忒休斯之船!

可,真是這樣嗎?

這個問題還有一個終極王炸——當我用拆下來的木板重新組裝起這艘船的時候,到底誰才是忒休斯之船呢?

這時候,我想大家都不會猶豫吧,復刻的終是復刻,原本的那艘老舊的忒休斯之船才是它真正的自己!

這就是答案……嗎?

如果這就是答案,當年克隆技術也不會被按下暫停鍵了。

雖然組裝出了原本的忒休斯之船,但是現在的船員們卻承載在新的忒休斯之船上!

如果不能再載著船員航行,就算組裝出了原本忒休斯之船,但它還

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