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對於當下的工業，賈璉沒有特別苛刻的要求，造出來子彈和槍管之間，用通條捅的進去可通用即可。看孫二娃的表情，賈璉又補一句：“你做的已經很好了，回頭我為你請功，保底一個九品官，如果能做的更好一點，我為伱說話的底氣也更足一些。”
賈璉說完就走，孫二娃驚喜的整個人都傻在原地。
承輝帝在前，賈璉在後，兩人慢步往前時，承輝帝開口道：“你現在就許他的官，另外一組的成品你沒看呢。”
“另外一組做的如何還不知道，孫二娃能在三天的時間裡打造兩根能用的槍管，而且還自制了機床，在臣看來，已經足夠給他一個官做了。工藝技術上的事情，還是要內行來負責。文官多為讀經史子集出身，工坊裡頭，最忌諱外行指導內行。”
承輝帝聽了無聲的笑了笑，忍不住調侃賈璉：“怎麼，你還想朝廷開個工科？”
賈璉似乎沒聽到調侃的意思，很乾脆的回答：“非但很有必要，而且還要開理科。”
承輝帝沒聽懂，反問一句：“何謂理科？”
“望文生義，理科為研究基礎原理的學科。以水為例子，有結冰狀態，液體狀態，氣體狀態。其中有何奧妙呢？臣設一個範疇為溫度，再定溫度為零度時水結冰，一百度時可蒸發為氣體。整個過程就可以定位為水的基礎理論。再回到水燒開時，水壺的蓋子會被推動，如果沒有壺口，只有蓋子的狀態下，水蒸氣的推力集中在一點上，能不能借這個力作點事情呢？臣聞西洋有蒸汽機後，便聯想到了這些。總而言之，很多道理其實就在生活中等待發現，並總結後為人所用。我們不去做，別人已經在做了，所以，西洋的堅船利炮跨越萬里大洋，來到了大周朝的沿海。眼下還是風帆動力，遲早有一天，他們會開著蒸汽船過來。”
承輝帝徹底沉默了，腳步放慢往前走了一段才道：“有膛線的槍，正是兩廣總督從西洋人手裡購得，進獻於朕前，他對此槍評價不高，只說是給朕鑑賞把玩之用。”
賈璉聽了立刻回應：“這怪不得兩廣總督，此槍射程可達三百步猶可殺傷，一旦多了，真要有人拿此物刺王殺駕，總督大人怕是要受連累，故而即便知道潛力巨大，也不敢說。”
“一派胡言，連珠炮能打一里地，大將軍炮能打四里地，紅夷大炮能打的更遠。”
承輝帝並不是真心抬槓，真就是覺得兩廣總督想太多了。
賈璉卻不一樣，畢竟是從人臣的角度看問題，繼續解釋：“一根毛竹掏空了，放一把線膛槍不是問題。扛著一根毛竹出門，與扛著一門連珠炮出門不一樣。不是射程的問題，而是是否方便攜帶以及隱藏的問題。”
承輝帝沉默了片刻才道站住反問：“道理你都知道，為何還要做線膛槍？”
(本章完)
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