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江甜聽見這話,非但沒有生氣,反倒微微一笑,柔聲問道:“這位同學,為什麼會這麼想?”
小男孩猛地一下站直了身體,滿臉都是憤懣與不滿之色,大聲叫嚷道:“音樂這條道路,只有像你們這樣的富家子弟才有資格去涉足,而對於我們這些來自鄉下的人來說,簡直就是一種遙不可及的奢望!
所以,請你從哪裡來的,就回到哪裡去吧,我們對所謂的音樂課一點兒都不感興趣!”
聽到這番話後,江甜緩緩地從講臺上走下來,穩穩當當地站立在了這個男孩面前。
她低頭看著小男孩:“你在電視上看到過我嗎?”
“就算看過又能怎麼樣呢!”小男孩毫不示弱地回應,語氣中充滿了挑釁意味,“難道這是你在向我炫耀自己有多了不起嗎?!不過就是錢堆出來的名利!”
面對小男孩如此強硬的態度,江甜輕笑一聲,轉身走回講臺。
“既然你已經見過我出現在電視螢幕上,那你應該知道當年我的老師在年輕之時,生活異常貧困潦倒,連基本的溫飽問題都難以解決,甚至不得不去翻撿垃圾桶找吃的。
他買不起昂貴的鋼琴,只能用粉筆在地上畫出一個簡易的鍵盤,以此作為練習彈奏的工具,最終才得以成就如今這般顯赫的地位。”
說到這裡,江甜稍稍停頓了片刻,目光掃視全場每一名學生之後:“我非常明白一個道理,要想取得真正意義上的成功,家庭背景確實會起到相當重要的作用。
然而,這並不意味著,就能將他人所獲得的一切成就統統歸結於其優越的家境條件之上,也並不意味著,家庭條件不好的,就生來不配學這些東西。”
話音剛落,教室裡頓時響起一片掌聲。
坐在角落裡的小男孩聽到這番話後,原本平靜的面龐瞬間變得慌亂無措。
他嘴唇微顫,試圖開口反駁,但喉嚨裡卻像被什麼東西堵住似的,愣是發不出一絲聲音。
半晌,小男孩憋紅著臉:“你!你只會用花言巧語來哄騙我們!”
緊接著,他猛地站起身來:“我才不要上你的課呢!”
說完,他伸手去拽身旁的同桌,打算帶他一起離開教室。
然而,無論小男孩如何用力拉扯,卻怎麼也拉不動他。
同桌緊緊抓住桌角,聲音有些急躁:“我想聽江……老師講課,你也乖乖坐下好好聽講吧,別再跟老師吵了。”
聽到這話,小男孩簡直不敢相信自己的耳朵,瞪大了眼睛看著同桌,難以置信地說:“你居然是這樣想的?你可是我最要好的朋友,不和我站在同一邊,反而要留下來聽她的課!”
話畢,他手臂猛地一揮,滿臉怒氣衝衝,嘴裡惡狠狠地扔下一句話:“你不走,我走!”
緊接著,他毫不猶豫地邁步向前,徑直朝教室門口奔去,連頭都沒有回一下。
江甜連一個多餘的眼神都沒給他,直接把他當成了空氣,:“今天呀,老師要教給各位小朋友們的第一支曲子是《小星星》,已經會唱這首歌的同學們可要跟著老師一起唱哦。”
對於這種熊孩子,她早就已經見怪不怪了,因為她家就有一個。
想當年,江予剛升初中的時候,居然直接跟老師動手打架。
那個時候,爸媽經常出差,每次遇到老師要求請家長的時候,江予要麼就央求著讓黎彥叔叔前去頂包,要麼則拜託陸凜的父親去,
久而久之,直到初中快要畢業的時候,老師都還分不清到底誰是他親爹。
江甜纖細修長的手指輕輕地落在黑白相間的琴鍵之上,隨著她指尖的輕觸與滑動,一串串悅耳動聽的音符如潺潺流水般傾瀉而出,編織成一曲美妙絕倫的旋律。
不僅如此,為了能讓孩子們更容易理解和掌握這首歌曲,江甜特意放慢了彈奏的節奏。
每一個音符都被她演繹得恰到好處,既不顯得拖沓,又充滿了節奏感。
“來,和老師一塊兒唱,一閃一閃亮晶晶……”江甜輕聲哼唱著,用她那甜美而富有感染力的嗓音引導著孩子們。
孩子們也紛紛跟著她一起歌唱起來,稚嫩的童聲交織在一起,猶如天籟之音,讓人陶醉其中。
走廊上站著的男孩兒,聽見教室裡傳來的歌聲,氣的直接一腳踢在牆上。
果然,這人就是個壞女人!
以前城市裡來的老師,在這個時候都會出來給自己道歉,勸自己別生氣的。
這個人居然沒出
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