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貝萌萌罵完餘章後,結束通話電話,又迅速給他回了句訊息:以後別再找我了(空格)就當我死了

她也不刪除餘章,而是做了另一個選擇,將手機關機,然後猛地拉過被子,蓋在頭上睡覺。

餘章一個人,孤獨地矗立在寒風中,望著無邊無際的幽暗天空。

他不止一次懷疑過,自己是不是不該喜歡人,或者說,喜歡錯了人。可如果說一個人喜歡另一個人沒有錯,那麼,究竟是誰錯了呢?

其實喜歡本沒有對錯之分,喜歡一個人,努力挽留,想修補與她的關係,並沒有錯。

只是,一個人的喜歡,命中註定就肯定會失敗。有多喜歡別人,在別人看來,就有多噁心,所有的作為,都是打擾。

雖然餘章沉浸在痛苦中,可他並沒有忘記學習,也想變得更好,只是每天睡覺的時間足足有十小時之久。因為他一旦記憶清醒,就會感到心痛。如果可以,他倒是很願意一直睡下去,永遠沉浸在自己的美夢中,和自己的回憶談戀愛雖然自己的回憶,與她的點點滴滴,由外人看來都是小事。但人生,可不就是由點點滴滴的小事積累起來的嗎?

這兩天,餘章做作業,說的誇張一點,都是流著淚做的。不過不是眼睛流淚,而是心流淚。上初中之後,稍微懂點人情世故的他似乎就遺忘了流淚這項人類排除苦難的技能,將所有不美好的事,都死死壓在心底。

週日下午,餘章整理好行囊後,就出發去了天華中學。因為和貝萌萌的關係幾乎決裂,他再也沒有嚮往常一樣期待什麼,反而無事一身輕,只是臉上沒有再露出賤兮兮的笑容。

晚自習,路夢遙也不再打擾他,甚至彷彿根本就不認識這個人。課後,張雅文向她討教學術上的問題,她也都一反常態的熱情為他講解,共同進步。

大家好像都在往前走啊,只有自己,好像還停在原地。六班就像是一個集體,全部都在逆風飛翔,而自己好像就是局外人,寒風撲面而來,自己就受著,沒有努力撲騰翅膀,熬過寒風的想法。

餘章感嘆一聲,繼續埋著頭做題,邊做邊翻書本背後的解析答案,每做一道題都舉步維艱。就算是晚上,賽羅奧特曼髮型的數學老師講課也唾沫星子飛濺,明明滿臉皺紋,卻彷彿有用不完的力氣。

每天晚上的晚自習,都是由同一個老師上的。一般而言老師都是前兩節課講題,最後一節課讓同學做各個科的老師佈置的課後作業。

第三節課依舊如此。餘章因為之前落下,沒聽的課太多,根本聽不懂數學老師在講什麼,只能自己翻答案做之前的題,試圖彌補,可是越彌補,不懂的題就越來越多,陷入死迴圈。這節課才剛開十分鐘,餘章就被一道普普通通的勾股定理題困住,他低頭俯視著書頁上奇形怪狀的符號,一個字一個符號的細品,可就是讀不懂。

而他,也從來不是遇到不懂的問題,就請教老師或者同學的人。

餘章覺得,這好像是件很丟臉的事。也不知道他怎麼想的,明明自己就沒啥臉面可丟啊,因為自己就是個毫無存在感的人,覺得做什麼事情,在別人眼裡都是一場刻意作秀。

鹹魚嘛,就不要進入大眾視野,一個人默默翻身就好了。不要妄想別人推你一把,別人不把你吃了都是好的。

自從被貝萌萌可謂惡毒刻薄的語言攻擊後,餘章就陷入精神自我消磨中,幹什麼事都提不起勁。可偏偏,他有著異於常人的堅持,忍耐力,下定決心要認真學習,就算是不會,也會把大量的時間花在上面。

張雅文因為和路夢遙關係升溫,飛揚跋扈,這樣對餘章說過:“有些人啊,就是一條試圖翻身,撲騰來撲騰去,卻怎麼也翻不起浪花的鹹魚。永遠的鹹魚。你說是吧?”

餘章雖然情緒低落,卻不影響對他豎起中指,怒吼:“是你個頭,你就乖乖等著被我打臉吧。我可是鬼才,鬼才你懂嗎?後來居上,做到別人做不到的事,超越所有天才的人就叫鬼才!”

“可別說大話了,做點有意義的事,拿出成績來吧。現實裡有幾個廢柴能鹹魚翻身的?少做夢,多看書。”張雅文剛和餘章展開對話,就發現路夢遙死死盯著這裡,話也不敢說的太過分,同時也有些忌憚餘章的拳頭。他現在還沒想明白,為什麼這貨一拳能把可以參加日本相撲比賽的高年級學生打翻在地。

餘章冷哼一聲,繼續埋頭,看著參考答案苦苦思索解題思路如果他之前聽課,理解老師講的解題方法,大可不必如此,可惜他錯過了。

學習就像做數學題,一步錯,步步錯。世

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