第十一章 伏地魔才是正義的？

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分院儀式開始了。

看著一頂破舊的帽子在那扯著難聽的嗓門，大聲唱著不著調的歌，這絕對不是什麼讓人開心的體驗，更鬱悶的是這歌還很長，澤拉斯甚至覺得，不去看魔法效果，單論刺耳的程度，其效果足以與女妖的哀嚎媲美。

與澤拉斯難以忍受的反應不同，周圍的教授，除了被伏地魔附體的奇洛露出一副難以忍受的表情，其他一個個都聽得津津有味，這還不算，讓澤拉斯崩潰的是，在破帽子終於唱完之後竟然還有教授激動地提議讓它再唱一遍，澤拉斯順著聲音尋去，滿臉震驚的看著聲音的主人----斯內普教授，一直陰鬱的像一匹獨狼的斯內普教授，竟然在學院帽的洗禮下露出了二哈般幸福的神情。

“我覺得，我們還是趕緊進行比較好。”看著周圍一位位因斯內普的提議而心動的教授，實在不想再忍受一遍魔音貫耳的澤拉斯，不得不小聲的提議道。

“是，是啊，我，我們，最，最最好，趕，趕緊進行吧，時，時，時間太久的話，孩，孩子們，都，都，都餓了。”一身印度阿三打扮的奇洛教授，一遍擦著滿頭的汗水，一邊結節巴巴的支持者著澤拉斯，並且給了一個強力的理由，聽到這個理由，鄧布利多一臉遺憾的宣佈了分院開始。

破帽子的辦事效率還是挺高的，很快就把新生們分配完畢了，讓澤拉斯有些奇怪的是，在宴會快要結束的時候，一直在悄悄觀察哈利波特的奇洛教授像是突然想起了什麼，一臉慌張的離開了，而周圍的教授一個個露出了迫不及待的表情。

就在澤拉斯產生了一些不好的預感時，鄧布利多站起來大聲宣佈“臨睡前，讓我們一起高唱校歌。”

鄧布利多輕輕地揮舞魔杖，指揮家一般誇張的姿勢，彷彿他自己想要從高臺飛下來一般，一條金色的綢帶從魔杖的頂端飛了出來，漂浮在半空中，四散而開，在空氣中凝聚成一個個單詞。

“每個人都可以選擇自己喜歡的聲調，”鄧布利多說：“預備，唱！”

“霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，霍格沃茨，

請教給我們知識，

不論我們是謝頂的老人，

還是跌傷膝蓋的孩子

我們的頭腦可以接納

一些有趣的事物。

因為我們頭腦空空，充滿空氣，

死蒼蠅和雞毛蒜皮，

教給我們一些有價值的知識，

把被我們遺忘的，還給我們，

你們只要盡全力，其他的交給我們自己，

我們將努力學習，直到我們腦中一團漿糊。”

第二天醒了過來，澤拉斯發現是在自己的臥室，天知道自己是怎麼忍受到這群魔亂舞般的校歌合唱結束的，也許並沒有忍受結束，只記得當時自己被旁邊海格的大嗓門震得腦袋一暈，後來發生了什麼就徹底不知道了，澤拉斯敢發誓，這首歌一定是強力的混亂魔法，不然被五條守護巨龍祝福過的自己怎麼可能暈倒。

作為魔法界搖籃的霍格沃茲都是這種審美，那麼整個魔法界的音樂是個什麼樣可見一斑，想到自己聽到的一些巫師們，對伏地魔出現那段時期的一段描述，“整個魔法界人心惶惶，人們不得不躲在家裡，連最盛大的音樂節被取消了，”再結合昨天奇洛教授的表現，澤拉斯腦洞大開的去想，伏地魔是不是就是因為發現了魔法界歌曲裡蘊含著邪惡的混亂魔法而去英勇反抗的鬥士，其實伏地魔才是正義的？

既然見過了作死三人組，澤拉斯也就沒有興趣去繼續關注了，反正在霍格沃茲裡也翻不出什麼大浪。在雙胞胎一臉興奮的表情中送出了自己的開學禮午後，澤拉斯又恢復了自己的日常，除了偶爾調教一下韋斯萊家的雙胞胎，就是一連宅在圖書館中很長時間，或者時不時到教授辦公室和禁林轉轉，又一次成為了新生口中的神秘人物。

“你好，澤拉斯教授，我來交還上週借的《巫師古蹟》和《數字學和語法學》，還有這本《古代魔文》是我這次準備借的。”一個悅耳的女聲打斷了澤拉斯的冥想。

有些詫異的看著這幾本風馬牛不相及的書，又看了看眼前在圖書館裡出現頻率特別高，頂著一頭亂糟糟頭髮的小女孩，澤拉斯開口說“赫敏.格蘭傑小姐，雖然學習知識是好的，可是作為教授，我並不建議你這種沒有任何計劃借閱書籍的行為。”

“為什麼？”赫敏有些不太服氣地問，不論是在人類社會學校的時候還是在霍格沃茲的這一段時間，她一直都是靠著閱讀大量的書籍，學習更多的知識，來讓自