第277章 拼音

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“你們看看這些吧！”

李言把一疊紙交給了司業他們。

趙輝接過李言的那些紙。

和祭酒楊國江一起看了起來。

只是，看著看著，趙輝和楊國江兩人的眼神裡越來越古怪。

楊國江甚至忍不住唸了起來。

“阿撥疵的額佛哥……西鴨子。”

“a o e i u u 標調按順序，i、u並排標後頭，小u 碰到j q x y 擦掉眼淚笑嘻嘻。”

“a母出現不放過。”

……

楊國江和趙輝讀了一遍，緊接著，一起看向了李言。

李言想到的好辦法，便是把拼音弄出來。

拼音對於識字來說，是非常非常重要的存在。

如果沒有拼音，那麼，一個不識字的人，想要學字，就只能跟著老師，一個字一個字的學。

而且，學習的速度會非常慢，因為沒有拼音，對於教授的字，只能依靠自己死記硬背。

而對於沒有基礎的人來說，想要從零開始學字，就只能死記硬背。

可沒有基礎的人，就算死記硬背，一次性也記不住多少。

這意味著，在沒有學習過這個字的情況下，是不會讀這個字的。

所以，這導致學習過程會非常緩慢，一天也就學十幾個，甚至幾個字。

但是，有了拼音就不一樣了。

當有拼音以後，只要把二十六個拼音和相當於的音調這些教會，那麼，便可以憑藉拼音弄懂一個沒有教過的字應該怎麼讀。

“這是拼音，是用來識字的。”

緊接著，李言將拼音的作用說了一遍。

當趙輝和楊國江聽了一遍拼音的作用以後，兩人都忍不住呼吸急促了起來。

作為司業和祭酒，主管教育的官員 楊國江和趙輝自然清楚，識字的難度。

以前，現在識字多少的，和書籍有很大的關係，而另外一個原因，則是因為，識字太難了。

可現在，拼音的出現，讓識字的難度下降了好幾個等級。

以前，教人識字，只能一個字一個字的教別人，而現在，只要先把拼音教會，到時候，便可以透過拼音把其他字都讀懂。

而在會讀以後，自然便可以更有效的記住。

“除了拼音，還有其他的，你們也看看。”

為了加快識字的效率，李言可不單單只是把拼音弄了出來，還把字典弄了出來。

李言打算用活字印刷術印刷字典。

其實，活字印刷術也早就已經出現，之所以依然是以雕版印刷為主，是因為，活字印刷在如今這個時代並不適用。

首先，此時的印刷文字需要的字範主要材料是木頭和泥。

對於活字印刷術來說，一個個木頭或者泥範製作而成的字範，會存在大小不同的情況 就算品控嚴格，字範大小一樣，在把一個個字範排列起來以後 字範之間會存在空隙。

造成印刷不清晰什麼的，而且，木頭和泥容易損壞。

不過，這種問題可以透過使用銅錢來作為字範材料來解決。

但是，銅這種東西的成本太高了。

對於雕版印刷來說，只需要透過雕刻將所需要的文字雕刻出來就可以了。

但是，活字印刷卻不一樣，活字印刷需要將每一個文字單獨製作出來，也可以理解為，把原先雕幾十上百字的木板，變成雕一個字。

看起來，單刻一個字，比刻一板字要簡單。

畢竟，整個木板少則幾十個字，多則幾百個字，雕刻需要大量的時間。

但是，印刷書籍的時候，很多字都會多次出現。

像數字，稱呼什麼的，雕版對於這些多次出現的字，完全可以繼續雕刻，可是活字印刷則需要再次製作字範。

有時候，一本書 常用的字就幾百字，但是，為了保證印刷順利，往往需要幾萬個字範。

其中很大一部分便是重複出現的文字。

要知道，銅這種東西，是絕對的高價值物品。

普通百姓開的印刷店，顯然不具備製作幾萬個銅製字範來作為活字印刷的需要。

而國家雖然可以負擔的起，可問題是，此時的書籍，往往是民間印刷的，國家印刷的書籍並沒有多少。

事實上，秦國官方確實有在使用銅製字範，作為活字印刷。

但是，主