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話題又回到一開始,沈長盛問沈正凌:“你是打算跟我去軍營,還是弄個虛職傍身?”

實際上,沈正凌力氣大,身手好,反應敏捷,從小打獵的時候就看出來了,是個練武的好苗子。

如果能夠去軍營,有沈長盛這個當大將軍的親爹照看著,肯定一片坦途。

只是沈長盛在經過戰場上的生死歷練,又經過失憶,再到如今一家團圓,就已經看得很開了。

也沒有這個時代大多數人所秉承的“子承父業”的想法。

更何況,如果不是陰差陽錯,讓他服了兵役,他如今還在靈湖村打獵做苦力,以老沈家對他的苛刻,一畝三分地都不會分給他,哪來的什麼基業讓兒子繼承?

所以,沈大將軍如今的訴求很簡單,一家人能夠團團圓圓,平平安安就好,其他的就不強求了。

孩子想要上進他支援,孩子想要當個紈絝他也不反對。

所以,沈正凌以後到底想幹什麼,由他自己決定。

想來以他大將軍府的權勢,他家孩子想當個紈絝的資格還是有的,只要不做什麼大逆不道的事,他大約都能擺平。

當然了,他沈長盛的兒子,就算當紈絝也得有底線,欺男霸女,壓榨百姓的事情不能做,否則不用別人動手,他自己就能先把人打斷腿。

去軍營這種事,沈正凌連考慮都不用考慮。

不說其他,就說軍營裡大家同吃同住,一同上操場訓練,基本上就沒有落單的時候,而他身懷空間洞府這樣巨大的秘密,在軍營裡是多麼不方便?

他為什麼要去給自己找這種罪受啊?

相比之下,弄個五、六品的虛職傍身,再加上大將軍府的權勢,在京城這塊地頭上,大部分人也都不會招惹到他頭上來,這樣的日子過起來就十分滋潤了。

沈正凌毫不猶豫的說:“就隨便弄個虛職吧。”

沈長盛二話沒有,直接答應他:“好,爹這幾天就幫你把這事給辦了。”

沈正凌:“謝謝爹!”

沈長盛:“我是你親爹不?怎麼幾年沒見,你還跟親爹客氣起來了?”

兒子忽然變得這麼客氣,總覺得有點不習慣呢。

沈長盛這麼一說,沈正凌也是一怔。

這才發現自己不知不覺,已經受到顧元元影響,潛移默化中帶上了許多以前沒有的習慣。

好比謝謝這種禮貌用語,在他成親之前,根本不會在家庭成員之間出現。

如今,居然已經可以毫無違和的對著親爹說謝謝。

這變化不能說不大。

沈正凌忍不住看了顧元元一眼。

顧元元也正好朝他看過來,像是知道對方心裡在想什麼,兩人相視一笑。

沈正凌一本正經的說道:“你當然是我親爹,不是親爹,誰去花那麼大力氣,給不相干的人謀前程。”

有道理。

沈大將軍問完大兒子,再問小兒子:“正則,你是想先找個學院讀書,還是想先找個大儒做老師?”

這個時代的老師跟顧元元前世讀書時的老師,含義可不太一樣。

顧元元前世的老師,和這個時代書院裡的夫子地位相同,帶著一群學生,教他們知識,授業解惑,但是並不參與學生的生活,或者說和學生的個人生活並沒有什麼大的交集。

而這個時代的老師,是指正正經經提著拜師禮上門,跪拜磕頭的老師,是天地君親師的師。

學生拜師之後,從此就跟老師綁在一起,事師如父,利益相關,榮辱與共。

特別是在這個講究連坐的時代,拜師一事非同小可,一旦選錯了人,站錯了隊,影響巨大。

以沈正則現在這個年紀來說,肯定還考慮不到這麼多,他只是不想這麼早就拜師。

這個時代對徒弟的要求可嚴格,尊師重道可不是說著玩玩的。

要是不聽師傅的話,可是要被別人唾棄的。

沈正則覺得,自己還可以多玩幾年,拜師的事情,完全可以等他大了以後再說嘛。

像是生怕回答的慢了,沈長盛就會幫他做決定一樣,沈正則連忙說道:“我先找個學院唸書。”

他理由十足:“我才剛到京城,也不知道這邊的書院,和鎮上的書院教的課本是不是一樣,還是先念書好了。”

“萬一學問太差了去拜師,豈不是讓別人笑話?”

沈長盛好笑的聽著他絞盡腦汁掰理由,覺得小兒子聰明靈活,懂

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