第141章 這像仇人不像書粉！

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第141章

這像仇人不像書粉！

學校和學校之間尚有差距，學生和學生之間亦然也是存在著差距。

就比方說眼前這一位蕭琳瑜師姐，她是國內知名民俗戲劇教授陶春芳的得意門生。

當然，蕭琳瑜並非本科生，而是實打實的博士研究生在讀。

雖然被教育部定檔為普通一批次高等院校，並沒有到國內頂尖院校985/211的級別，但其實澄海戲劇學院的【戲劇文學】專業，在業內還真是頗具盛名。

蕭琳瑜本科畢業於北師大，碩士畢業於南方復旦，在戲劇領域進軍博士之際，卻毅然決然選擇脫離了名校光環，放棄了浙大戲劇文學系直博的邀約——

來到這澄海戲劇，選擇跟隨陶春芳導師繼續深造。

能放棄浙大，來到澄戲，可想而知這澄戲在戲劇領域還是有著一定的影響力？當江海開啟房門。

看見這位戴著金絲邊眼鏡，眼神略顯呆滯的蕭琳瑜師姐，手裡拎著一個厚厚的行李箱，箱子裡裝滿了各種各樣有關於【民俗戲劇】改編類書目之時，江海一整個人直接都驚住了：“不是師姐，你這是真想要我死啊？”

上一次蕭琳瑜給江海送來的學習資料，江海看了整整一個周，都沒能看完，儘管江海已經在盡力查閱，可即便已經看了一週，仍然有十幾冊書翻都沒翻過，躺在書架裡吃灰。

上一次的書都沒看完，這一次你又給我拎來一箱子的書？

這不純純是要我老命？

“不是，師姐”江海眼神略帶些許詫異的看向蕭琳瑜，“學習這種東西，是不是得講究一個循序漸進？”

“難道陶老師就沒有教過你貪多嚼不爛的道理？”

“你這些書要是讓我一個人看，我一個月都不一定能看完”

聽聞這話，蕭琳瑜用右手略帶些許茫然的推了推金絲邊眼鏡，然後頗為誠懇地看向江海：

“可是，這就是我平時三天看書要用到的量啊”

博士生，和本科生是完全不同的兩個概念。

尤其是這種重點院校重點專業出來的博士生，她們身上所肩負的科研壓力，那是非常之重的！對於蕭琳瑜來說，三天時間，看完這一批有關於【民俗戲劇】方面的資料。

這屬於是非常正常的一件事。

可對於江海來說，三天時間，你讓他做到和蕭琳瑜一樣的閱讀量？這不妥妥屬於要了老命？

“不是，師姐，我”正當江海想要朝著蕭琳瑜解釋一下自己的難處，可望著她那真誠而又略帶著幾絲茫然的眼神，又硬生生把話給嚥了回去。

終究到底，人家還是過來幫自己的。

既然如此，這還有什麼好抱怨的？

想到這裡，只見他退後一步，朝著蕭琳瑜讓開一個身位：“別在門口站著了，師姐，快進來吧.”

作為一位專寫‘爽文’的作者，江海有想過自己會遭受報應，卻未曾想過——

這報應竟然會來的如此之快？

被人逼著學習是種什麼體驗？是欣慰？是痛苦？又或者是憂愁？

作為親身經歷者，江海只能說，上述這些感受——

他通通都有！不管是傳統文學又或是戲曲戲劇，想要專精這其中的任何一個課目，都不是一件容易的事情。

饒是江海身上有把子文學功底，可對於民俗戲劇這一塊的資料研究，他學習起來——

還是有些吃力！

每次江海覺得知識湧入自己大腦的速度實在是太快，他想要停下來，休憩一下之時。

蕭琳瑜就會以一種特別真誠地眼神盯著他：“是有哪裡沒有聽懂嗎？需不需要我講慢一點.”

你要說這蕭琳瑜的教學水平怎麼樣？這絕對是沒話講。

作為陶春芳老師的得意門生，蕭琳瑜對於民俗戲劇方面的研究與理解，那絕對也是屬於國內的最頂級。

並沒有凹那些太過深奧的名詞詞彙，為了讓江海能適應自己的節奏，蕭琳瑜以一種非常淺顯易懂的方式向江海展示——

民俗戲劇的發展與研究。

民俗戲劇的三大框架與寫法。

矛盾與衝突在戲劇領域的衍生。

等等諸如此類的課題.你要問蕭琳瑜講的怎麼樣？好！那肯定是非常之好！

饒是江海並沒有什麼戲劇基礎，但他也能非常直白的聽懂蕭琳瑜想要表達的內容與話題。

但，問題也出現在