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他分出上千把手裡劍都只是還可以,沐月分出個幾十把就厲害,這到底是誰的兒子。

“阿斯瑪,你快回屋裡去洗澡吧。”抱著眼不見心不煩的想法,猿飛日斬將阿斯瑪趕回了房子裡面。

“沐月老師,加油啊,等你學會了就來教我,老頭子根本不會教人。”臨走前,阿斯瑪給沐月加油打氣,順手詆譭了一句自己的老父親。

“沐月,讓你見笑了。”猿飛日斬有些頭疼的揉了揉額頭,一臉無奈對沐月說道。

他堂堂忍術教授,被自己的孩子當面說不會教人。

“阿斯瑪這個年紀的孩子比較叛逆,心口不一,他內心應該還是很尊敬你的。”沐月微笑說道。

其實按照沐月的判斷,猿飛日斬和阿斯瑪小時候不和幾乎會成為必然的事情,誘因太多了。

阿斯瑪自身性格與猿飛日斬性格的衝突,三代之子這個身份所帶來的壓力,會導致雙方不和的點太多了。

猿飛日斬確實很會做政客,但是在做父親這一點上,表現其實相當一般。

“我也知道他還小,所以沒有太在意,等他長大了之後就明白我為他做的一切了。”猿飛日斬將菸斗取下,露出了一絲笑容。

接著猿飛日斬開始教導沐月手裡劍影分身之術穩定分出更多手裡劍的秘訣。

“沐月,你認為在忍者學校工作怎麼樣?”猿飛日斬突然對沐月問道。

“如果你不想在忍者學校工作的話,我可以讓你成為指導上忍,學生可以保持實習小隊的人選。”

如今沐月又是表現出能戰勝狩的實力,還表現出不一般的忍術天賦,猿飛日斬有將沐月重點培養的念頭。

相比較在忍校上課,指導上忍教學時間更加自由,可以自行決定弟子們的教學時間,讓自己有更多的時間去提升實力,而且可以透過完成委託任務獲取大量金錢去購買修煉資源。

沐月搖頭拒絕了三代火影的好意,微笑著解釋道:

“謝謝三代目大人你的好意,但我很喜歡忍者學校上課的感覺,也很喜歡學校的學生們,在忍者學校上課我由衷感到很輕鬆愉快。”

“不過三代目大人你放心,上課之餘我也有在認真提升自我,所掌握的知識越多才能教出更優秀的學生。”

猿飛日斬想說教忍者學校學生真不用你這麼厲害,不過話到嘴邊,還是變成了鼓勵,畢竟這是沐月自己的選擇。

他猜可能是沐月在根部的時候看見太多黑暗,所以才會那麼喜歡全是純真孩子的忍者學校。

“團藏,你險些毀掉了一個天才。”慶幸自己將沐月給撈出根部之後猿飛日斬認為戰後要加強對根部的管控。

除了展示學會的手裡劍影分身之術,沐月還和猿飛日斬詢問了一些大瀑布之術的問題,為下一次展示水遁進行鋪墊。

……

次日中午,完成早上的修煉之後大家開始休息,沐月挑選了止水的一些題目進行講解,並且讓所有學生都過來旁聽學習。

4k,可能是最近熬夜碼字有點兇,老是寫到一兩點,今天狀態有點不好,感覺腦子很遲鈍,今天大概不日萬了,可能7k的樣子,以防猝死

(本章完)

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