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月光疾風……

京一腦中浮現了關乎他的資料。

月光,劍術傳家。

身體不好。

但是。

在京一前世的記憶中,則多出了許多更深入的資料。

透遁,疑似肺癆。

這時代沒有抗結核的藥物,月光疾風從小有肺病,又練透遁、劍術,難怪以後早夭。

京一皺眉。

對於月光家而言,他只是個外人,而且即便干預自己又能做什麼?

不會醫療忍術,同樣不懂藥物。

什麼都做不了。

這樣的病,沒有特效藥的情況下,整個木葉只有一人能治——

綱手。

然而現在的綱手神龍見首不見尾,想找到她只能去各大場所蹲點,這難度可太高了。

有好學生帶差生,京一自己都不用動手了。

忍界的孩子就是懂事!

自己正好休息。

上課前,他分了一個影分身在家裡練劍。

太累待會兒扛不住。

辦公室內的老師們心態更崩了。

這……

如此教學不是誤人子弟麼!

可是。

怪就怪在,孩子們都很高興,而且一個個積極性非常強。

怪事!

自學難道比老師教的好?

令人迷惑。

他們本想偷學,但現在,只能說京一的教學讓他們看不太懂。

下課時。

京一看了眼系統,不由樂了。

【你調動了學生的自主性,大部分學生有所感悟。】

【評價:良】

【獎勵:瞬身術熟練度提升。】

京一的瞬身術還不錯,但也只是在中忍中還行,到上忍層次就顯得有那麼點不夠看。

這波熟練度漲得及時。

他有些琢磨明白了。

系統的獎勵,應該是根據學生的提升效果和心理反饋來的。

可以。

這樣他就懂了。

京一琢磨片刻,拍拍手吸引所有人目光後,開口說:“這節課到這裡,大家放學後可以自己練,下節課我還會測試。如果效果達標,我可以指導你們瞬身術。”

“好!”

大家態度熱烈。

不知道的老師都很佩服,京一看上去年輕,結果教學手段很強,而知道的則心情複雜、羨慕嫉妒恨。

這是真輕鬆啊!

偏偏學生就吃這一套。

畢竟。

只要熟練掌握,就能學到新的知識、忍術,誰不想要?

換他們,他們也想要。

學生不是下忍。

在學校中,老師只會教最基礎的東西,其他不會涉及太多——並非老師不想教,而是多數老師自己也並不精通。

爬樹、踩水他們還懂一些。

然而。

瞬身術就差許多了。

他們的水準,上忍們根本瞧不上,甚至有些家族出身的孩子同樣看不上,教了反而出事,所以還不如不教。

神田京一……

他們對京一瞭解不多,只知道這小子戰場受傷下來,傷愈後被拉來臨時代崗。

臨時的,不一樣。

“石村前輩,我課上完了,下節課到您了。”

“好,謝謝神田老師。”

石村崇成深吸口氣。

到自己了!

他一定要讓孩子們知道,教書這塊還得看老教師。

京一收拾東西。

算了算時間,前段時間自己受傷回來時,桔梗山那邊已經接近結束。

跟砂隱村的戰鬥,差不多暫時要結束了。

“這段時間應該有陣子和平。”

可是。

最多半年,外村對火之國的大戰又會開始。

給自己的時間不多。

好在有系統!

京一領取獎勵,不少瞬身術的知識匯入腦海。

熟練度高低與否,在於細節。

查克拉、體力等方面的利用,速度的把握等等。

出去練練。

京一整理好檔案,離開學校。

確認無人監視,他跑了大段路,而後心底大概有了底。

提升不小!

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