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小郎君小女郎們或許有些感應，卻到底不能理解。

體貼地不去多做探究，王紳、謝禮、庾筱、李睦等一眾小郎君小女郎們將心思重又聚斂，繼續看著懸停在半空中的字跡。

“因學舍裡諸位同窗一同進行授講課程以外的與圖學習，且能安排給與圖學習的時間比較有限，所以為了保證學習的效率，我提議在諸同窗間劃分組列。……”

劃分組列？

一眾小郎君小女郎們不說話，只在心下暗自琢磨其中深意。

“每一個組列的同窗，最好相互補充，好能讓我等對與圖所載錄各地有一個最全面的瞭解。……”

這一行文字到底是個什麼意思，學舍裡所有小郎君小女郎們都明白。

‘所以，’不只一個人在暗自嘀咕，‘孟彰這是想著儘量消減他們之間的衝突？’

按著孟彰這一條的安排，屆時每一個組列的小郎君小女郎裡，怕是不會有家族紮根在同一個郡城的兩個同窗。

紮根在同一個郡城裡的兩個家族，因著郡城內中的資源總有一個限數的緣故，時常會發生碰撞。

碰撞時常會演變成爭峙，爭峙又會演變成爭鬥，爭鬥再演化成廝殺……

到得最後，要麼兩個家族分出個高低強弱，要麼就一直彼此消磨下去。

孟彰列出這麼一條章條，將因家族而多有矛盾的兩位乃至幾位同窗分撥開來，直接便減少了許多矛盾。

最明顯的，琅琊王氏、陳留謝氏、穎川庾氏。

他們倒確實是從不同的郡縣中走出來的，但如今不都是匯聚到帝都洛陽裡來了嗎？

他們這幾個頂尖家族的情況也沒有什麼不同。

都在爭奪著帝都洛陽裡的種種資源，都在透過帝都洛陽爭搶著天下……

學舍裡這些小郎君小女郎們的情緒又更低沉了些。

孟彰只瞥了一眼，沒甚別的反應。

果不其然，只過了少許時間，王紳、謝禮、庾筱這等頂尖小郎君小女郎們便都收斂了心情，繼續去看那些章條。

不管孟彰最初擬訂這些章條的時候，有沒有別樣的心意，又或者根本只是章條最表面的意思，童子學學舍裡的這些小郎君小女郎們，卻不敢信。

面對這些章條，他們尤為小心。

寧可多想也不含糊。

“……因陰世天地並非僅僅只有載育無盡陰靈的洲陸，在這廣袤土地以外貸空間縫隙處，還有數之不盡的小陰域散落。這諸多陰域或大或小，或有主或無主，各有差異。”

“是以我等所學習的輿圖相關資料，實不該只侷限於陰世天地各處已知未知的洲陸，還應該包括那些大大小小的陰域。”

看到這裡，王紳、謝禮這些小郎君小女郎們不由得面面相覷，暗下交換了一個眼神。

不論是有主還是無主、不論是已經開採過還是未曾被人開採過的小陰域，其實都是各家秘藏的底蘊，關係著各家的根底。

孟彰貿貿然在尚未真正開始的輿圖學習中提起這個來，很容易會被人誤認為是他有意探聽各家家底，又或者是準備什麼圖謀的。

儘管王紳、謝禮這些與孟彰算是相熟的童子學同窗不認為孟彰真有這樣的意思，但卻不能保證他們家族裡的其他人不會這樣想。

操心過一回以後，這些小郎君小女郎們定了定神，索性將那些疑慮拋到腦後。

再看下去。

再多看一陣吧。

既然孟彰一點不遮掩地將事情攤到明處上說，那他必定是已經做好準備了的。至不濟……也該有些他自己的用意。

他們能領會便領會，不能領會便交由族中各位長輩細看就是了。

“……小陰域貴重難得，不能輕忽，故此，我等在輿圖方面上的學習倘若涉及各傢俬有的小陰域，必得做好相應的交涉。包括但不限於用同等價值的寶物交予小陰域主家，以抵作學習的束脩。”

“若有必要，提供私有小陰域作為輿圖學習資料的，可以向有意探尋私有小陰域的同窗討要因果作為報償。”

王紳、謝禮這一眾童子學小郎君小女郎們盡皆振奮精神。

所以說，如果童子學裡的各位同窗願意將他們家族私有的小陰域取出來，作為他們這些同窗又或者僅僅只是一個相關組列的同窗用以學習的資料，他們是能夠收取到相當報酬的。

不論是家族交好的同窗，還是有著種種顧慮隔著一段距離的同窗，他們都可以透過這樣的方式