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上的小海螺，問，“阿彰，你有什麼好辦法嗎？”
孟彰問：“楊三哥需要解決的到底是哪一個問題？又或者兩個都是？”
“能兩個問題都解決了？”楊三童問。
孟彰便明白楊三童的態度了。
“當然。”孟彰小小地笑了一下。說，“想要選出得用的人，可以用考問之法。”
“考問？”楊三童來了興致。他目光明亮，似乎也已經想到了什麼，“好像……挺好玩的樣子。”
孟彰笑：“是挺好玩的，你們自己試著看過就知道了。”
楊三童重重一掌拍得響亮：“好，那就這樣決定。”
楊三童這樣說著，小腦袋瓜子裡已經閃過一幕幕其他鬼嬰胎靈愁眉苦臉、惱羞成怒的樣子了。
他也完全不擔心會有人不同意。
拜託，這可是孟彰提的主意誒。何況，它本來就很好玩，正可以讓他們一大群兄弟姐妹樂呵樂呵。
孟彰不太想在一眾鬼嬰胎靈中看見更明確、更清晰的階層。即便這些鬼嬰胎靈真要算上陽壽、陰壽，年紀都比這一世的孟彰大，可孟彰仍然能在這些鬼嬰胎靈身上看見濃重的孩子氣。
他們一直沒長大，都還是小孩兒，便也不必讓那些汙濁氣壞了他們的情分。
“楊三哥，我說的這考問可不是官衙裡上官考問下屬的那一類。”
楊三童也是靈醒之人，他只一聽孟彰這話，當下就明白了孟彰的擔憂。
他就笑了：“當然不是那一種，應該是學府裡先生考問學生的這一種，是吧？”
孟彰也笑，說：“不對不對，是師兄師姐考問師弟師妹的那種。”
楊三童說：“行，我會跟其他人說的。那考問之後剩下來的人呢？他們又要怎麼安排？”
“剩下來的人啊……”孟彰說，“楊三哥覺得，令那些考問成績相當不錯的鬼嬰胎靈作為授講的師兄師姐給學業相對更差勁一點的人講課，如何？”
“作為授講的師兄師姐，給學業相對差勁一點的人講課？”楊三童慢慢複述著，眼睛裡的神采越發明亮，“我覺得很不錯。”
“這回多謝了阿彰，你可真是幫了大忙。”楊三童說。
“能幫上忙就好。”孟彰也提醒道，“不過在將這一切都落到實處之前，楊三哥你還是多跟跟白長姐、程二哥
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