第87章 傳道授業

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上官蘇柒也知道鄭雲楚趕了一夜路，特意沒有叫醒他。起來洗漱了一下，鄭雲楚又來到了書房，李雲齊還是在那邊認真的看著設計圖。

李雲齊一見到鄭雲楚走進來，便迫不及待地開始講述他對這些書的理解。他像一個興奮的孩子，滔滔不絕地分享著自己的見解和疑惑。而鄭雲楚則靜靜地坐在一旁，仔細聆聽著李雲齊的每一句話。

“公子，這個武器威力會有多大？”李雲齊指著設計圖中的其中一張問道。

鄭雲楚看到李雲齊指的是火箭筒的圖紙，微笑著回答道：“這個武器主要不在於威力，而是精準度，但是這個武器需要配合相應的彈藥才能實現。”

李雲齊聽後瞪大了眼睛，似乎無法想象這種神奇的武器存在於現實世界之中。他繼續翻看著圖紙，又提出了許多問題，有些是關於科技原理的，有些則是關於歷史背景的。鄭雲楚耐心地解答著他的疑問，用通俗易懂的方式解釋那些複雜的科學概念。

然而，隨著時間的推移，李雲齊發現鄭雲楚的講解越來越難以理解。有些時候，他需要反覆詢問才能明白其中的含義。但李雲齊並沒有放棄，他堅信只要堅持不懈，總有一天能夠完全掌握這些知識。

“公子，我知道這些知識可能超越了我們這個時代的認知，但我真的很想了解更多。你能再給我講講嗎？”李雲齊滿懷期待地望著鄭雲楚。

鄭雲楚點了點頭，表示願意繼續幫助他。他深知，想要將未來的科技傳授給現在的人們並非易事，但他也相信透過不懈的努力，一定能夠取得成果。

鄭雲楚現在腦子裡就相當於是百科全書一樣，什麼知識都有，還都是自己理解的那種。但是要讓這裡的人理解，那就稍微難一點了，畢竟很多東西有時代的侷限性。