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偏偏鸚鵡對孩子的殺傷力十分巨大,很快囡囡的身邊就圍滿了同學。

“我叔叔說了,考試成績好,才能跟小動物玩!我家還有小狐狸,狗狗,小雞,小貓,鴨子呢!”

囡囡向同學炫耀起來,小貓和小鴨子是陳英家裡的,這一下子又成了她的了。

看著同學對自己羨慕的眼神,囡囡還把李林的話都搬了出來。

“囡囡,我學習好,我可以摸一下吧!”

一個大點的女孩站在囡囡面前說道,其他小孩都是一臉羨慕。

“好吧!”

囡囡覺得這女孩沒有說假話,就將五毛遞給了她。

女孩在眾人的矚目下,伸手在五毛的背後摸了兩下,一臉的心滿意足。

班上的同學都靜靜的看著。

“五毛,說兩句吧!”

一些學生摸不到五毛,就期待五毛能說話唱歌。

“不行!”

五毛仰著腦袋道。

“五毛你就說兩句吧!”

囡囡用手指點著無腦的小腦袋道。

“各位同學們!今天我們學的古詩《春曉》,是一篇要背誦的詩詞,明天我來檢查背誦……”

五毛模仿者囡囡的語文老師,開始講課。

“五毛,你討厭死啦!”

“我們都知道背誦了,還說!”

不到兩天,囡囡大姐頭的威名就出了班級,朝周邊班級年級散開來。

幾天後,學校的一些學生提著鳥籠子偷偷摸摸的到了學校。

“鄧曉超,你的鸚鵡都不敢放出來玩,你看人家囡囡的鸚鵡,囡囡招呼一聲就飛過來了!”

班上的學生,看著鄧曉超提著的鳥籠,紛紛露出嘲笑。

“還有,你的鸚鵡都不會說話!”

“對啊!五毛和綠蘿都會說話唱歌,還會被古詩呢?”

“它還會模仿老師講課!”

“哈哈哈……”

叫鄧曉超的同學,本以為自己帶著兩隻鸚鵡過來,一定會成為學生的焦點,可惜的是,自家鸚鵡的能力遠遠比不上囡囡鸚鵡的能力,頓時惹來同學的嘲笑。

鄧曉超低著頭不說話。

沒兩天,學校的老師都知道囡囡帶著小動物上學,可學校的老師又抓不到。

讓囡囡交出鸚鵡,囡囡不幹。

開除囡囡,學校又捨不得,短短几天的時間,囡囡表現出來的學習天賦和理解能力,讓老師都驚歎。

在這種情況下,老師找到了白雪。

白雪無奈,只好將鸚鵡送回了陳溝村。

沒過多久,中午放學的時候,學校跑進來三隻小狐狸,兩隻鸚鵡也跟著進了校園。

頓時,學校一陣騷亂啊!

“好可愛啊!”

所有的學生看到小白狐,都走不動路,就連學校的老師,都被小白狐給萌化了。

囡囡抱著小白狐,出了學校門口,遇到了包子,然後帶著一連串的動物回家了。後面的小學生都羨慕的看著囡囡。

“爸爸——我要小狗,小狐狸——”

一些學生開始向家長苦惱起來。

不少家長面對哭鬧的孩子,一時不知所措。

不得已,一些家長報警了。

李林從玉佩空間出來,給小狐狸和狗煮了飯,就再也找不到幾隻小動物了。

“媽!你看到小狐狸了麼?”

“沒有?咦——早上都在啊!”

老媽在院子中找了幾圈,也沒有看到狐狸包子和鸚鵡。

“這又不知道跑哪玩去了!”

另一邊,白雪和囡囡被警察堵在學校門口。

任由白雪解釋,這小狐狸是家裡養的,警察死活不聽。

一邊的囡囡死死抱著小狐狸,不停的哭著。

“你媽麥皮!小狐狸是我家!”

五毛站在校門口一處電線上,對著身下的警察破口大罵。

“哈哈……”

五毛和綠蘿每罵一句,圍觀群眾傳來一陣鬨笑。

“同志,還請您配合!這種白狐可是國家二級保護動物,如果真是您私人養殖的,還請出示您的養殖許可證件!”

警察抬頭瞥了一眼頭上的鸚鵡,無奈道。

剛才不少警察被五毛罵慘了,一些警察想要竹竿將鸚鵡捅下來,可這兩隻鸚鵡太過狡

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