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偏偏鸚鵡對孩子的殺傷力十分巨大,很快囡囡的身邊就圍滿了同學。
“我叔叔說了,考試成績好,才能跟小動物玩!我家還有小狐狸,狗狗,小雞,小貓,鴨子呢!”
囡囡向同學炫耀起來,小貓和小鴨子是陳英家裡的,這一下子又成了她的了。
看著同學對自己羨慕的眼神,囡囡還把李林的話都搬了出來。
“囡囡,我學習好,我可以摸一下吧!”
一個大點的女孩站在囡囡面前說道,其他小孩都是一臉羨慕。
“好吧!”
囡囡覺得這女孩沒有說假話,就將五毛遞給了她。
女孩在眾人的矚目下,伸手在五毛的背後摸了兩下,一臉的心滿意足。
班上的同學都靜靜的看著。
“五毛,說兩句吧!”
一些學生摸不到五毛,就期待五毛能說話唱歌。
“不行!”
五毛仰著腦袋道。
“五毛你就說兩句吧!”
囡囡用手指點著無腦的小腦袋道。
“各位同學們!今天我們學的古詩《春曉》,是一篇要背誦的詩詞,明天我來檢查背誦……”
五毛模仿者囡囡的語文老師,開始講課。
“五毛,你討厭死啦!”
“我們都知道背誦了,還說!”
不到兩天,囡囡大姐頭的威名就出了班級,朝周邊班級年級散開來。
幾天後,學校的一些學生提著鳥籠子偷偷摸摸的到了學校。
“鄧曉超,你的鸚鵡都不敢放出來玩,你看人家囡囡的鸚鵡,囡囡招呼一聲就飛過來了!”
班上的學生,看著鄧曉超提著的鳥籠,紛紛露出嘲笑。
“還有,你的鸚鵡都不會說話!”
“對啊!五毛和綠蘿都會說話唱歌,還會被古詩呢?”
“它還會模仿老師講課!”
“哈哈哈……”
叫鄧曉超的同學,本以為自己帶著兩隻鸚鵡過來,一定會成為學生的焦點,可惜的是,自家鸚鵡的能力遠遠比不上囡囡鸚鵡的能力,頓時惹來同學的嘲笑。
鄧曉超低著頭不說話。
沒兩天,學校的老師都知道囡囡帶著小動物上學,可學校的老師又抓不到。
讓囡囡交出鸚鵡,囡囡不幹。
開除囡囡,學校又捨不得,短短几天的時間,囡囡表現出來的學習天賦和理解能力,讓老師都驚歎。
在這種情況下,老師找到了白雪。
白雪無奈,只好將鸚鵡送回了陳溝村。
沒過多久,中午放學的時候,學校跑進來三隻小狐狸,兩隻鸚鵡也跟著進了校園。
頓時,學校一陣騷亂啊!
“好可愛啊!”
所有的學生看到小白狐,都走不動路,就連學校的老師,都被小白狐給萌化了。
囡囡抱著小白狐,出了學校門口,遇到了包子,然後帶著一連串的動物回家了。後面的小學生都羨慕的看著囡囡。
“爸爸——我要小狗,小狐狸——”
一些學生開始向家長苦惱起來。
不少家長面對哭鬧的孩子,一時不知所措。
不得已,一些家長報警了。
李林從玉佩空間出來,給小狐狸和狗煮了飯,就再也找不到幾隻小動物了。
“媽!你看到小狐狸了麼?”
“沒有?咦——早上都在啊!”
老媽在院子中找了幾圈,也沒有看到狐狸包子和鸚鵡。
“這又不知道跑哪玩去了!”
另一邊,白雪和囡囡被警察堵在學校門口。
任由白雪解釋,這小狐狸是家裡養的,警察死活不聽。
一邊的囡囡死死抱著小狐狸,不停的哭著。
“你媽麥皮!小狐狸是我家!”
五毛站在校門口一處電線上,對著身下的警察破口大罵。
“哈哈……”
五毛和綠蘿每罵一句,圍觀群眾傳來一陣鬨笑。
“同志,還請您配合!這種白狐可是國家二級保護動物,如果真是您私人養殖的,還請出示您的養殖許可證件!”
警察抬頭瞥了一眼頭上的鸚鵡,無奈道。
剛才不少警察被五毛罵慘了,一些警察想要竹竿將鸚鵡捅下來,可這兩隻鸚鵡太過狡
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