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第80章
楊煒的理想
當李靈將找他們來的真正目的說出來之後,兩位家長驚的半天說不出話來。沒想到班主任和這位教練老師叫他們來竟然是為了自己兒子進入校隊的事情!
“……我希望你們能夠認真考慮一下。對於我來說,你們的兒子真的是我所見過最有這方面天賦的孩子了。小小年紀就能把足球技戰術吃的這麼透,我甚至覺得如果在這方面刻意培養一下,他以後一定會成為名優秀的足球教練。”李靈說的慷慨激昂,但顯然對方對此毫不感興趣。
“謝謝老師對他的表揚,不過我們還是覺得學生應該以學習為主,學習成績不好其他什麼再好都沒用。”最先從驚訝中回過神來的是楊煒的爸爸,他毫不猶豫的拒絕了李靈的要求。“所以,除非他的學習成績能夠達到我們滿意的地步,否則我們不會讓他
再接觸足球的。”
李靈對他們這麼快就拒絕自己的請求有些失望,他看了看翟貴順,決定再努把力。
“嗯……我想問一下,你們的兒子理想是什麼?他有對你們提起過嗎?”
楊煒爸爸和媽媽對視一眼,有些詫異,他們都從對方的眼中看到了答案——不知道。自己的兒子似乎從來沒有對他們說起過未來想要做什麼,而他們也沒問。
兩人搖搖頭:“我們不知道,他也沒對我們說過。”
李靈輕輕嘆口氣。他真想直說“你們是不稱職的父母”,卻怕惹對方生氣,什麼都談不成了。他只能儘量委婉地說:“這個……我覺得你們稍微瞭解一下你們孩子現在在想什麼會比較好。學生確實應該學習沒錯,不過也不能只學習,畢竟他們需要全面成長嘛。你們瞧我……”他不得不現身說法。
“我在高中的時候是有名的調皮搗蛋學生,也就是俗稱的‘差生’,逃學逃課不交作業,什麼都幹過。可你們看現在的我,我在求知中學當了老師。”李靈打賭對方肯定不知道他是怎麼進這所學校來做老師的,所以他可以把自己編成一個勵志故事的主角。
“直到我高二的時候,我身邊的人都不相信我能考上大學。高三我努力了一年,最後我上了大學。因此啊,其實外界不管如何都不重要,關鍵是孩子自己的想法,如果你們能夠讓他知道應該為自己學習努力,而不是為了你們,我想他的積極性會更高一些。我上學的時候,我父母經常罵我笨,怎麼學都學不好,那個時候我反而有逆反心理——我想你們能明白這種心理吧?”
見對方點頭,他才繼續往下說。
“因此,你們管的越嚴,要求越高,也許最後還適得其反。做父母的應該要引導孩子,發現他的興趣,然後引導他把這種興趣用在正途上。比如他喜歡足球,為什麼不用這個作為讓他努力學習的動力呢?我從他安排出來的那些戰術,已經和我比賽時候的臨場指揮看得出來,你們兒子其實非常非常聰明!”李靈開始給對方戴高帽,自己之前說了那麼多委婉的批評話,現在是時候給他們一些讚揚了。
“只是他把這些聰明都用在了自己喜歡的足球上,而不是你們希望的學習上。如果能把足球和學習聯絡起來,不是很好嗎?讓他心甘情願的去學習、努力,這樣對你們,對他都有好處。不要管的太緊,稍微給孩子一些空間。何況足球還能作為學習之餘的放鬆,一張一弛,文武之道嘛。”
李靈覺得自己已經說的夠清楚明白了,無奈對方還是沒有點頭。最後他不得不使出“殺手鐧”。
“而且,根據高考加分政策規定,學生取得任何一項市級比賽的冠軍,就可以在高考的時候享受二十分的加分優待!二十分哦,有時候就足夠決定一個考生是上重點還是普通,本科還是專科了。”他說道,翟貴順則在旁邊很配合的點頭示意他沒有撒謊。
這個條件確實很誘人,李靈又賭了一把。他賭這對不關心自己兒子平時在幹什麼的家長壓根兒不知道求知中學足球隊是什麼水平。
果然,兩位父母又對視了一眼,然後對他說:“謝謝李老師對我們兒子的關心,我想這個問題我們需要回去商量一下。”
話都說到這份上了,再逼也沒有用。李靈和翟貴順只能同意,鬼才知道他們回去會不會商量,又會不會答應呢?
李靈看著兩個人的背影,突然追了出去:“我送送你們。”
三人走在校園內,身邊不時有學生們結伴跑過,他們或追逐打鬧,或捧書徜徉,或者低聲細語的交談,或者放聲大笑。李靈看著這群學生,這才是高中,他喜歡這樣的氣氛,無憂無慮,有年
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