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他有關注班上學生們的學習狀態,尤其注意到最近尚雅學習得特別努力,班上的其他老師也有這樣的發覺。
所以這次尚雅的成績突然出現了退步的跡象,老劉便歸結為有可能是最近的知識點吃不透。
說罷老劉又拿出之前他們預選科的表格,看見尚雅選擇的是理科,再看看這次尚雅的理三科成績,老劉又覺得尚雅的這個成績還不算退步得太厲害,唯獨是英語依然差得與眾不同。
“你這個英語,進步空間還很大。”老劉說得比吳老師還要委婉,“你遇到什麼不懂的都可以來問吳老師。”
尚雅表示,上次吳老師也是這樣說的。
要問有什麼不懂的,現在她就是沒有什麼是懂的。
不過在老劉面前,尚雅還是乖巧地點著頭。
“嗯,那你先回去學習吧。”老劉點點頭,又伸手在成績單上找著什麼,然後吩咐她道,“對了,你去把何明月喊過來。”
回到教室,尚雅就先過去告訴何明月,說老劉找她,然後就回座位坐下繼續做練習題。
將剩下幾道題認真做完,對完答案後,尚雅就開始背單詞。
這一個月的時間,她已經背到了小冊子的第321個單詞了。
[321、bine
v.結合(with)]
[322、sweep
v.打掃、席捲]
[323、trade
n.貿易]
……
[330、ensure
v.確保](註釋1)
她艱難地揹著這些在她看來晦澀的單詞,再默寫的時候也依然是錯漏百出,直到重複默寫了五遍才全部正確。
不過她很肯定,到了明天,她的正確率應該只有一半。
再到後天……
記憶就是用來遺忘的。
尚雅覺得這句話也是人間真理。
現在她能自我安慰的就是,她還有整整三年的時間,她還有更多的時間來不斷重複背誦。
有些累了,尚雅才後知後覺距離晚自修結束還有半個多小時,那就再做一些練習題吧,換換腦子。
便又找了一篇英語短文填空題目,根據之前吳老師在班上籠統講過的解題技巧,尚雅就慢慢思考著這個填空題目對應的是什麼知識點,填下答案後,又在旁邊寫下一個疑似可能的第二答案。
做完短文填空的十個題目,就翻到後面對答案,再根據答案來推演這道題的考點。
這樣的流程尚雅倒並不太排斥做英語題目,儘管正確率不高,但也讓尚雅有一種自己的確是在認真學習英語的感覺。
這篇短文填空,尚雅的正確率是40%,填對了四題。
但是她的第二選項也有三個是正確的。
尚雅覺得自己還是有一點進步的。
畢竟前世她對英語就沒有什麼運氣可言。
英語的客觀題佔到80分,對於運氣好的人,就算是不會也能蒙對。
之前她們班上就有一個同學,她自稱是天選之女;據說她對英語是做的都不會,但蒙的都對。
有一次尚雅和她在同一個考場,親眼看見她拿出一枚骰子橡皮,擲一次骰子就寫一個答案。
這種神奇的操作將尚雅都驚呆了。
尚雅就沒有這種好運氣,她是做的都不會,蒙的都完美避開正確答案。
訂正完答案後,尚雅依然是按照之前的步驟,在錯的題目後面寫下對應的知識考點。
在筆記本上補充完這部分的知識點後,距離下晚自習也就只剩下五分鐘了。
也許是晚上只吃了幾串麻辣燙,現在尚雅又覺得她的肚子有些餓了。
等下課後她要去飯堂買點夜宵,或者去小賣部買個泡麵回去吃。
現在她就先開始收拾起書本。
下晚自修的鈴聲響起後,尚雅就拎起書包往飯堂跑。
陳路欣懷疑她今天是不是餓死鬼投胎了。
跑去飯堂掃羅了一堆夜宵,陳路欣也買了一份炒粉。
回到宿舍,尚雅先吃了兩串雞柳來墊墊肚子,才進浴室裡洗澡。
浴室裡水流嘩啦啦響著,在她關了水往身上擦沐浴露的時候,突然聽見一牆之隔的隔壁宿舍的浴室裡傳來聊八卦的聲音。
隔壁宿舍也是她們班的宿舍,而且宿舍的隔音效果也不好。
尚雅豎起耳朵,就能
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