19.痛苦數學題

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下午下課後，尚雅和陳路欣又在體育館外聽了一會校園十大歌手預選賽。

這次終於有幾個同學唱得很不錯的，但也都是藝術班的同學。

“我們學校的藝術氛圍也還挺濃烈的。”兩個五音不全的傢伙在饒有興致地指指點點著，“這幾個同學就比昨天的唱得好。”

陳路欣雖然表現得對什麼都躍躍欲試的樣子，但事實上她也就是口嗨一下，對於她沒有把握的事情都不會去做。

等到體育館外面聚集的人比較多了，兩人就開溜。

十月的合安還是蒸爐一樣的天氣，即便太陽已經下山了，但是待在沒有空調的室外還是熱得她們感覺要融化了。

尚雅也有一種高溫使她質壁分離的錯覺。

回到宿舍快速洗完澡，啃了兩塊全麥麵包作為晚餐，回教室的路上又轉彎去小超市買了一杯酸奶。

到教室後，尚雅繼續複習。

其實日以繼夜的高強度學習，讓她同樣也有一種質壁分離的感覺。

簡而言之，就是枯萎了。

靠著知識點突破來將初中的知識點一點點的補回來，但和別人苦學三年的積累比起來就像是漏洞百出的屋頂，平時看不出來，但等到下雨的時候肯定要被淋死。

距離期中考試……準確來說是還有半個月。

是驢子是馬，等到期中考試後就知道了。

其實她已經做好了這次考試比上次，也就是她重生之前的那次月考，成績肯定要退步一些。

而她現在還在拼命地學習，就是為了不退步太多，不然就太難看了。

等到家長會上，她也沒有辦法跟爸媽交代。

晚自習還是做著剛發下來的數學卷子，尚雅繼續一邊頭痛一邊認真做著。

已知x=3是函式f（x）=aln（1+x）+2^2-10x的一個極值點

[1]求a

[2]求函式f（x）的單調區間

[3]若直線y=b與函式y=f（x）的影象有3個交點，求b的取值範圍（註釋1）

基於從前世到現在對對數函式的恐懼，尚雅一看見這道題出現的一大堆對數函式ln標註就腦袋發暈。

幸好平時數學題並不太常考這個考點。

就算是在考試中，這種題目一般也是放在最後一題。

再往下看，總算看到了一道她會的題目。

已知函式f（x）=x^3-x

[1]求曲線y=f（x）在點m（t，f(t)）處的切線方程；

[2]設a>0，如果過點（a,b）可作曲線y=f（x）的三條切線，證明-a<><>

一整節晚自習，尚雅才做完兩道數學題，不過都是數學大題。

教室裡開著很足的空調，尚雅摸了摸鼻尖，還是感覺到溼溼的，竟然出汗了。

果然思考也是很消耗能量的，現在尚雅都感覺肚子有些餓了。

可能是因為今晚只吃了麵包和酸奶，距離下晚自習還有差不多兩個小時，肚子裡的東西就消化得差不多了。

等到下晚自習後，她得再去飯堂覓食，不然今晚要餓得睡不著覺了。

第二節晚自習，尚雅就拿出其他科目的卷子和練習冊，專心做完了卷子，直到最後一節晚自習才和往常一樣在最後三十分鐘開始背英語。

雖然面對英語她還是保持著金魚記憶，現在也看不出來有沒有用，但是為了三年後的高考著想，現在背單詞這件事肯定還是不能停的。

就好像是，背了就有1%的可能能提供英語水平，但是不背的話就是絕對沒有可能提高英語。

誰讓她偏科嚴重呢！

沒有辦法，雖然很痛苦，但也不得不在英語這上面花多點心思。

好不容易熬到下課，尚雅就立刻往飯堂跑。

陳路欣也和她一起過去，說今晚沒吃什麼東西，現在也有點餓了。

飯堂裡的夜宵還是挺多的，炒粉、炒麵、糖水、糕點，還有烤腸、雞柳、烤餅等香香脆脆的小事，最受學生們的喜愛。

尚雅和陳路欣排在隊伍後面，身後正好擺著一臺黑色的大風扇在呼呼吹著風。

尚雅只能聽見自己的肚子在咕咕咕地叫喚著，等到好不容易排隊到她了，就一口氣買了一個烤餅、一袋炒粉、兩根雞柳和一塊糯米雞，現在她是真的感覺自己完全可以吃下一頭牛。

陳路欣也買了一袋炒粉，跟