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（1）《荀子·勸學》指出，蚯蚓雖然身體柔軟，卻能______是用心專一的緣故。（註釋1）
（2）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中“______，______”兩句，收束了對赤壁雄奇景觀的描寫，引起後面對歷史的緬懷。（註釋2）
（3）《孟子·魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“______，______”。（註釋3）
這三題都很容易，在答題卡填完後，尚雅又檢查了一遍確定沒有錯別字，才繼續做下面的古詩詞鑑賞。
她畢竟沒有正常的高中生心態，又重新陷入糾結的思路中。
只是後面的時間已經不多了，她也來不及更深入地思考，手中的筆在刷刷刷地往答題卡上不間斷寫著。
直到距離考試結束還有最後十五分鐘時，她還有一篇現代文閱讀沒有做。
她只能一目十行地閱讀著，一刻都不敢停地繼續寫著。
考試結束的鈴聲響起，最後一道題的分值是8分，她只寫了兩小問。
心裡很後悔將太多的時間放在作文上，尚雅揉了揉痠痛的手腕，累得幾乎趴在桌上。
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