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在回校的途中,江北已經感覺到不一樣了,
他就感覺,比之以前,雙腿明顯有力了,
上午因為打球賽而有些酸漲沉重的雙腿,居然輕鬆了許多,
同時他還感覺,全身上下,四肢百骸,都有一股暖流在流動,
這股暖流,帶來的是力量,
這樣的力量,讓他內心強大,讓他充滿了自信,
先前還覺得對付起來有些棘手的趙銳三人,現在他完全不放在心上了。
而且,變了一次豬後,江北獲得的,並不只是力量。
下午。
第一節課。
語文課。
這節課,學的是一篇詩經。
課目是《國風,周南,關睢》。
語文老師上了年紀,戴副老花鏡,像個老學究,
他明顯喜歡這種半古不白的詩文,在給學生讀那詩經的時候,他搖頭晃腦,一副享受之色,彷彿已經陶醉在那優美的詞句當中,
但是下面的學生卻無絲毫陶醉狀,大家最討厭的便是這種類似於文言文的詩經,十分枯燥,加之春困,又是午後第一節課,於是就有一部分的學生犯起困來。
江北也犯困了,平時他不這樣的,也許是中午沒有吃飯,此時他一點精神都提不起來,聽著老師抑揚頓挫的朗讀,看著書本上的字跡,漸漸地模糊……
江北睡過去了。
突然。
砰。
江北的腦袋被砸了一下,醒過來後他的第一反應是揉了揉頭,心裡嘀咕,我的腦袋這是得罪誰了嗎?
怎麼受傷的總是它?
睜開雙眼,看著桌上的黑板擦,聽著學生們的鬨笑,江北明白過來,原來,他睡著了,然後,被老師用黑板擦砸醒過來,
“江北,請把我剛才念過的詩經讀一遍。”語文老師聲音嚴厲地道。
學生們這時就都笑盯著江北,紛紛搖頭,這篇詩經,有一些詞句還是比較艱深枯澀的,
初次學習,加之剛才江北又沒有聽老師朗誦,肯定通讀不下來的,
不料,江北掃了一眼那幾行詩,語帶輕鬆地道“老師,我能背嗎?”
眾人苦笑不得。
這逼裝的,明顯有點大了呀!
語文老師也報以玩味笑意,搖頭道“你都不會讀,如何背?”
不等江北迴答,老師又一臉嚴厲地“如果你想出醜,我可以成全你,但是如果背錯了,以後我的課,你就站著聽,省得你再打瞌睡……”
“如果我背下來呢?”江北問。
“如果你一字不錯的背下來,以後我的課,你儘管睡。儘管睡。”
見老師這麼說,江北也不再多說一句,直接就開始背誦起來:
關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑,參差荇萊,左右流之,窈窕淑女,寤寐求之……
江北背到這裡時,老師和學生都是一呆,
語文老師有些不相信,認為江北是偷瞄了書本,便厲聲喝道“江北,將臉轉到一邊去,”
江北將書本合上,然後將臉轉到一邊,這時他就發現洛夢辰也在看著他,她一臉的驚豔之色,
洛夢辰的眼神,讓他很受用,心裡又有些飄飄然了,於是他的雙眼,乾脆就盯著洛夢辰,背道:
求之不得,寤寐思服,悠哉悠哉,輾轉反側……
洛夢辰見江北的目光直直地盯著她,不覺一陣臉紅,趕緊從他身上收回了目光,
這首詩經,本來就有點求愛性質的,現在江北這麼盯著她背誦出來,顯得太曖昧了,
如果給同學看到他們四目相對,不知道會怎麼揣想呢。
江北背完了。
一字不差地背完了。
教室裡,一片靜默。
語文老師呆住了,學生們也呆住了。
都覺得不可思議。
平時學生成績平平的江北,怎麼記憶力一下子變得這麼好了?
江北也有點驚訝於自已的記憶力了,剛才他只是掃了一眼那書本上的詩經,就覺得很簡單,能一眼記住,所以就作了這個大膽的決定,要背誦它。
沒想到的是,他居然還真給背下來了,
現在,他才覺得,他是得到豬的記憶力了。
他一直認為豬是蠢笨的,實際上豬是很聰明的動物,
在動物界,豬的聰明能排在前十的,它比狗貓這樣的動物還要
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