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普通僕從六女四男，其中一個正是之前棲鸞院的一等丫鬟青容，她並未跟著方媽離開，姜玉便將內院暫且交給她。

“青容仍是一等丫鬟，管理內院。溫崢任棲鸞院外院領隊，擔護衛之責。暫且先這麼安置，其他等請靈結束再說。”

姜玉自知若請靈“失敗”，這些人也不會全然歸屬自己，現在並不是收服屬下的時機。

她的心神都被另一件事吸引了，此時胸腔中正怦然作響。

方才在溫鳳閣那裡，姜玉得知，溫家在請靈前會仔細教導子弟熟悉一些溫家掌握的先祖秘事。

這件事讓姜玉心中湧現出了一個極為大膽的想法。

她之前叩請華夏先賢成功了，但此請靈和血脈並不相關，覺醒的乃是她這異世之魂的“天書”，那她被陳思檢測出的氏族血脈難道不能再請一次靈嗎？

想到這裡，姜玉眸中燃起灼灼亮光！

有了這個想法，姜玉對於溫家族學便充滿了期待。

第二日，她在青容的隨侍下到了溫家族學，將代表身份的玉牌交給族學守衛，姜玉才得以獨身進入。

如她所料，族學中的溫家子弟年歲很小。

在神州大地，靈脩覺醒的最小年紀是十歲，所以大氏族子弟一般在十歲前的時候檢測靈脩天賦，十歲一過便開始參與請靈儀式了。只有溫靜姝情況特殊，十三歲了才獲得歸家的機會。

說來姜玉這一世的歲數和溫靜姝一般大，在年歲上才沒有什麼破綻。

進入學堂內，她發現自己到的還算早，之後陸陸續續有許多十歲大的小孩進來，一個個或厭惡或好奇地看向了姜玉。

也不知溫家各脈各房，是不是出於對溫靜姝地位尷尬的考慮對這些小孩有所交代，反正他們不管怎麼看姜玉，都沒人和她搭話。

對此姜玉並不在意，她自族學請靈課的老師進來後，便全神貫注聽起課來。

由於識字比較少，姜玉雖聽起來不費勁，書寫起來就有些緩慢了，整堂課都蹙緊了眉頭。

族學只上午有課，下午一般是弟子們自行背誦學習。畢竟那些先賢相關的東西，主要就是了解背誦，甚至很多子弟的靈脩長輩早就灌輸了很多請靈相關，是以他們對請靈前的族學課並沒有那麼上心。

也就姜玉這樣歸家晚的，和溫家一些沒落旁支的子弟，會很需要靈脩課教導的內容。

到了下午自學時間，姜玉直接泡在了學堂上層戒備更森嚴的溫家藏書閣。

藏書閣中的很多內容，是神州大地上人族共同的先賢。

族學教導，覺醒時優先選擇已經確認的自家血脈相連的先賢請靈，若不成功，則再試試叩請其他人族先賢。

畢竟幾千年之久的時間，也難以分辨出每一位和溫家同宗同源的人族先賢到底有誰，可能姓趙可能姓李呢，總之都要試一試。直到被請靈空間排斥出去時都未曾覺醒出天書，才是請靈失敗。

得到這些請靈相關的詳細講解後，姜玉對於自己想要嘗試再次請靈一事更加有了把握。

反正試試唄，不成功自己就順勢暴露已有的天書。

若是成功……

想到這裡，姜玉按耐住自己翩飛的思緒，埋頭看起了眾多關於人族先賢的歷史書籍。

邊看邊對照自己手中的一本識字集。

這是姜玉中午在族學老師下課後，在老師溫八叔那裡得到的。

當時一下課，姜玉就在滿堂子弟的注視下，朝著溫八叔走了過去，“八叔，族中有沒有什麼教人識字的書籍，我識字不多。”

姜玉剛一說出這句話，堂中就有些小孩嘲笑出聲，在溫八叔一個眼刀後才收了音。

更像一個武修而不是靈脩的溫八叔，聽了姜玉的詢問，粗狂說道：“去隔壁，族學啟蒙堂裡有識字課，你抓緊聽一聽。”

在啟蒙課堂上收到本識字集，之後姜玉看起眾多書籍就方便多了，下學的時候，她還帶著識字集和一應書寫工具回了棲鸞院。

說來可悲，姜玉一個重點大學畢業的學霸，在這輩子當了十幾年的文盲。不管是在鄒家還是外面，都找尋不到什麼文字書籍，一直沒有好好識字的機會。

外面是買不到，鄒家是不教爐鼎識字。她寥寥認識的一些字，都是《玉女訣》，以及前一陣被溫靜姝快速教了的一些靈脩秘術上的字。

早早吃過飯，姜玉揮退了所有人，繼續埋頭學習。

她拿出了高考衝刺的勁頭，用十