第97章 封地的發展

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之後，貓族少女向項羽說自己想將萬獸萬國獨特文化與秦國的服裝設計融合在一起，她想創辦屬於自己的服裝企業，項羽欣然同意。（注：貓族少女為土著人，非玩家）

項羽在發展商業、商議政事的同時，沒有落下修煉自身以及訓練士兵。在這半年內，項羽所做的事情影響了整個秦國，為國家做出了重大貢獻。秦始皇想了想，賜予了項羽公爵之位，以表彰他的功績。

項羽獲此殊榮，更加堅定了為秦國的繁榮富強而努力的決心。而貓族少女也在項羽的支援下，積極籌備自己的服裝企業，她希望透過自己的努力，將獨特的文化融入到服裝之中，為秦國的時尚產業帶來新的活力。

項羽獲得公爵之位，喜不自勝。之後，他的封地又得以擴大。他積極投身於秦國的建設之中，憑藉著自身的才能和努力，逐漸在秦國的高層中站穩腳跟。在各種事務的處理上，他都表現得極為出色，可以在決策中發揮重要作用，其影響力在秦國高層中也越來越靠前。

他繼續推動著封地的發展，商業市鎮更加繁榮，海港城市的貿易往來愈發頻繁。同時，他也不忘加強對士兵的訓練，提升封地的軍事力量，以保衛國家的安寧和穩定。在他的帶領下，封地的百姓們安居樂業，對未來充滿了希望。

其他玩家眼見項羽憑藉現實世界的科技在遊戲中如魚得水，心中不忿，紛紛指責：“我們把這當遊戲，你這把遊戲當職場。”然而，抱怨歸抱怨，為了在遊戲中不被落下，許多玩家也開始效仿，直接搬運現實中的科技與這個奇幻世界進行融合。

一時間，各種奇思妙想層出不窮。原本充滿奇幻色彩的世界，開始被現實科技的力量逐漸滲透。古老的魔法與先進的科技交織碰撞，產生出奇妙的化學反應。街道上，魔法驅動的馬車與科技製造的飛行器並行；城堡中，神秘的魔法陣與精密的電子裝置共存。這個世界在不知不覺中發生了微妙的變化，未來的走向變得撲朔迷離，充滿了無限的可能。

項羽的大秦科技大學在建立之路上荊棘密佈。這個世界的規則如此奇特，既不能講物理，也不能講生物，更不能講化學，完全背離了科學的常理。人文知識雖能暢行無阻，但在自然科學領域卻舉步維艱。

生物在此處完全無法用常規認知來理解，其生命形態遠超碳基生命的範疇，彷彿來自另一個未知的維度。物理知識同樣難以施展，那些在現實世界中被奉為圭臬的物理定律在此處紛紛失效。而化學方面，也僅能進行一些簡單的嘗試，一旦涉及複雜如核裂變、放射性元素等內容，便會陷入困境，難以推進。這使得大秦科技大學的建設困難重重，項羽不得不重新審視這個世界的規則，尋找新的突破之路。

由於現實世界的物理在這個世界難以施展，項羽的大秦科技大學無奈放棄物理教學，轉而教授魔法、鬥氣、體術、武技等獨特技能，同時也保留了語文、數學、歷史、政治、哲學等常規學科，還稍微涉及一點如高一程度的化學。

項羽四處蒐羅人才，誠摯邀請墨家、法家、兵家、陰陽家以及教廷中的諸多深諳哲學三奧義的學者來到學院任教。然而，學員卻成了新的問題。儘管這個地方已經逐漸繁華起來，但學院的名氣還不大，難以吸引到足夠多的優秀學員前來求學。項羽深知，要想讓大秦科技大學真正崛起，必須儘快提升學院的知名度，吸引更多有潛力的學員加入。

隨著訊息的傳播，人們紛至沓來。項羽從眾多來訪者中精心選拔出一些具有文學底蘊的人，讓他們進入學院學習。學院不惜花高價聘請來自教廷和諸多百家中的大師為這些學員講課。

在大師們的悉心教導下，學員們如飢似渴地汲取著知識。他們在魔法與武技的世界中探索，在文學與哲學的海洋中遨遊。漸漸地，大秦科技大學的名聲遠播，吸引了越來越多的人關注。這個曾經面臨困境的學院，如今煥發出勃勃生機，成為了這個奇幻世界中一顆璀璨的教育明珠。

項羽身為校長，可謂重任在肩。他既要處理學院中繁雜的各種問題，確保教學秩序的穩定和學員們的良好發展；又要負責練兵，提升封地的軍事力量以保一方安穩；同時還得處理封地內的各種政治事務，平衡各方利益，維持地區的穩定與繁榮。此外，他還要抽出時間去覲見秦始皇，彙報工作、聆聽聖諭。

如此多的事務壓在身上，項羽忙得像頭不停歇的驢。他穿梭於學院、練兵場和政治場合之間，幾乎沒有片刻的清閒。然而，他深知自己的責任重大，不敢有絲毫懈怠，憑藉著頑強的毅力和卓越的領導才能，努力在各個領域都