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，五條悟才不會打趣自己因三人組變得多愁善感，他可沒有後悔，只是在前途未定的情況下，做出自己最應該做的選擇而已。

順便一提，現在的五條老師並沒有站在公寓外的走廊上，他是在真正的外側、牆壁上，想要給三小隻一點天降老師驚喜。

於是。

“鐺鐺鐺鐺鐺！人見人愛的五條老師出現了，米娜桑有沒有想我呢？！”

米娜桑沒有想五條老師。

他們正坐在電視機前聚精會神地看u17世界賽。

——網球比賽。

五條悟：？

“為什麼不回頭看看五條老師呢，老師我好傷心呀。”

“五條老師。”某種意義上，三人中最具備良心的人回頭了，夏油傑一臉嚴肅地說，“你確定這世界上真沒咒術師以外的異能力者嗎？”

五條老師：？

電視機中，宇宙光炮將網球場背後的觀眾席劈成兩半。

youtube真是個好東西。

成千上萬的頻道, 搜中學網球推送了一大坨影片。

因屬地日本播放量高的皆是本土網球賽，高中生組多過國中生，什麼全國聯賽、海外遠征軍、u17公開賽應有盡有。

本著敬畏之心點開播放量最多的那個結果一發不可收拾, 直到半夜【五條悟】爬窗還在看。

五條老師日理萬機，雖擅長各種運動卻沒時間追溫網法網，網球於他與大多數運動肖似，隨隨便便就能學會想精通也不難，沒必要深造, 就如同禪院甚爾不會衝出去當體育明星。

不談什麼競技精神，運動員這一職業選擇壓根沒出現在咒術師的備選框內。

五條老師一改原本的計劃湊近人道：“讓我瞧瞧你們在看什麼。”

家入硝子犀利吐槽：“看外星人打網球。”

夏油傑跟五條悟都沒說話, 前者從目瞪口呆轉為麻木，正思考自己是否能掌握這項非人類技能，五條悟眼中皮卡皮卡閃著光，躍躍欲試恨不得找場地深夜打街頭網球。

五條老師本只被螢幕中宛若哥斯拉颱風掃尾城市坍塌的畫面吸引, 當他強行擠在三個孩子間看完一整場網球賽也陷入沉思。

海盜的畫面是什麼？

阿修羅是什麼？

精神力是什麼？

為什麼人的樣子會改變？

世界上真的只有咒術師一種異常人嗎？為何他們的精神力能夠具現化人像？

話說總監會的老橘子們怎麼沒發現異常。

靠譜的成年人五條老師受到了一些網球震撼, 他尋思著要從自己排得滿滿當當的日常中抽出空閒, 無論如何都要看一場正規網球賽。

夏油傑很信任大隻五條悟，他看完比賽抬頭問五條老師：“打網球能變強嗎？”

小隻的五條悟道：“肯定可以吧, 別的不說你看那海盜跟阿修羅, 不就是領域的變形？”

浮現了一整片海哎, 固有領域不過如此吧。

五條老師一臉深沉地說：“大概吧。”

硝子聽他含糊不清的回答一針見血道：“你根本沒發現有這一群人吧。”

【五條悟】是合格的大人，大人都要敢於承認自己的錯誤, 於是他拍腦袋道：“確實是第一次發現。”又猛揉三小隻的腦袋道，“還多虧了你們啊。”

夏油傑問：“所以五條老師來找我們有什麼事？”

【五條悟】說：“哎呀跟上次一樣，終於找出空閒時間的五條老師決定帶可愛的孩子們磨練術式使用技巧。”他對五條悟撅了撅嘴道, “怎麼樣，經過一週的沉澱有沒有悟出什麼啊。”

有卻沒有。

想到這五條悟就來氣, 縱使他天縱奇才從成年自己那獲得諸多啟發，卻也做不到日進千里直接頓悟虛式用法。

最多解析部分使用模式兼舉一反三，將瞬移磨練得更溜。

成功率從十不存一上升至半半開。

這對他人來說神速的進步卻不讓五條悟滿意，他梗著脖子不願意說，想他學會的實在是太少太少，說出來都要被取笑。

最後不情不願地交代了，誰知道五條老師用與輕浮無關的認真語氣說：“非常厲害，這一招我直到13歲才能融會貫通。”

是說小五硬生生加速了兩年。

他此時的語氣有點像夏油傑，很難說是運用了技巧還是真琢磨出當老師的架勢，總之應激小貓沒法對大白貓哈氣