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至少比穿越過來好多了。

要不然,齊木覺得自己可能、不,是絕對會在狗卷棘面前掉馬。

好了。

超能力者的心情又可以了。

今天要征服哪些過來pk的人呢。

“今天我們要抽幾個優秀的學生代表去其他幼兒園玩哦。”

班級老師是這樣說的。

簡單能讓這個年齡段的孩子聽懂。

“老師抽我!”

“我優秀!”

“我最棒!”

積極的小孩子都紛紛刷著存在感。

不積極的,比如齊木,對於老師說的話充耳不聞,默默的坐在位置上看那畫風幼稚的書。

“齊木同學,要不要參加呢?”

顯然,不積極的,未必存在感就低。

尤其是齊木這種,別說老師注意,全幼兒園小孩子都知道他的大名,在班級上更甚。

【我不想去。】

齊木回答的也很誠懇。

去了,就意味著被新的麻煩盯上。

超能力者才沒有那麼傻。

“可是,那個幼兒園為了歡迎我們準備了很多好吃的甜點和咖啡果凍呢。”老師說。

甜點又怎樣?

咖啡果凍又怎樣?

我才不會為了這點吃的,就放棄我的普通人理念。

“哎呀,這就是你說過的小齊木吧。”

“對對,就是他。”

“看起來好可愛,頭髮絲都帶著粉色的浪漫,他們的父母應該是懷著對彼此最真摯的情感,生下他的吧。”

剛下車,齊木就被別的幼兒園的老師給關注了。

哎呀哎呀,不太妙。

超能力者的臉上露出一絲不易察覺的困擾。

他有點後悔自己臨時改變主意,來別的幼兒園要額外的獎勵了。

小孩子的意志果然是不堪一擊。

等我回到國中年紀,肯定就不會這樣了。

超能力者第二次懷抱著這樣的信念。

“齊木。”同樣也過來的狗卷棘牽著齊木的手,跟在齊木身邊。

狗卷棘在幼兒園存在感也很高,就像齊木在《轉學生》那個章節所提到的,萌即正義。

雖然這個時候的小孩子對他很排斥,因為狗卷棘不太能控制[咒言]的能力,而且也說一些幾歲小孩子根本理解不了的話。但在年齡大的成年人眼裡,狗卷棘就是個長相可愛,交流方式在四次元的小萌孩兒。

所以,在這個時候,帶狗卷棘過來,也沒有什麼需要仔細研究的地方。

在做完自我介紹後,幾個老師就想著讓各自幼兒園的小朋友表演節目了。

不是來吃咖啡果凍的嗎?

為什麼還要表演節目?

可能是齊木的表情沒有掩飾,注意到齊木反應的老師笑了笑,說:“付出了勞動成果後的收穫更好吃嘛。”

套路好深。

“棘的聲音很可愛,唱歌應該很好聽。”

【】

別人唱歌要錢,狗卷棘唱歌要命。

這不是假話。

擁有[咒言]能力的人,謹言是最根本的。

讓狗卷棘唱歌,相當於使用咒力,齊木想他估計唱不到一半,嗓子就會沙啞的不行,而聽他唱歌的人,有可能會陷入到各種小麻煩裡。

所以,與其讓狗卷棘表演唱歌,還不如換個節目。

【老師,狗卷同學的嗓子不舒服。】

齊木說。

“誒,原來是這樣。”老師看向狗卷棘,然後得到了狗卷棘的點頭。

“那唱歌的活動,就讓齊木來吧。”

超能力者:【?!】你見我張過嘴嗎?

為了咖啡果凍,我真是努力到了極致。

—展歌喉後,齊木如願的得到了他想要的。

好了,沒我的事了。

讓我安安靜靜的吃個果凍吧。

跟狗卷棘坐在一起,吃著甜點的齊木祈禱。

“你是你們幼兒園猜拳最厲害的人吧。”

—個齊劉海的小孩子湊了過來,打斷了齊木的美食享受時間。

“剛才老師有提到。”

齊木聽他又補了—句。

說實話,齊木不想接。

因為眼前的人,齊木在小學的時候有交集,也是導致他轉學過—次的人,叫

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