第185章 為什麼棄醫從文

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自己走出困境之後，林莊莊就想幫幫學生。

所以她看向常景銳，認真發問：“常景銳，你遇到了什麼事？”

常景銳坐在自己的座位上，擦乾眼淚。

對於林莊莊，他還是有那麼幾分尊敬的。明明是自己的傷心事，他還是忍受著內心的痛苦，把前因後果說了出來。

“七夕節那天晚上……”

講完相遇的美好，緊接著是再次重逢的絕望。

他一共就見了小姑娘兩次！

一次生前，一次死後。

“老師你知道嗎？”

常景銳講到傷心處，眼淚到底還是一顆一顆滾落下來：“那個老騙子，就用一塊顯色的布，就害了一條活生生的命！但凡念過小學，都有可能知道，哪有那麼神奇，只不過是最簡單的礬書。”

他咬牙切齒：“變色反應有什麼了不起嗎？我們也讀過化學，生物也有甲基綠和吡羅紅……”

“那群文盲！”

常景銳第一次意識到，文盲的可怕之處：“連字都不認識，隨便人家忽悠！人家弄顯色反應，他們說是神蹟！人家隨便畫幾筆，甚至還是錯別字，他們當成神旨！”

“他媽的，一個個都沒長腦子嗎？人家說什麼就信什麼？十幾歲的小姑娘，什麼壞事都沒幹過，就被他們活活打死！”

在場的人沉默著，不知道該說什麼。

這裡是大周朝。

大部分人，從生下來，就註定沒有接受教育、讀書識字的資格。

常景銳看向林莊莊：“老師，我現在發現，你以前講的話，還挺有道理的。”

林莊莊：身為人民教師，那我可講了太多道理。

也不知道你說的，是哪一個道理？

常景銳解答了林莊莊的疑惑：“讀書可以明智，老師你還記得你自己上課說的那句話嗎？”

“就是那陣子，黃三兒厭學，還覺得唸書沒什麼意思，你在班裡講的。”

林莊莊回憶起來。

那一次，黃不會直接和她嗆聲：“讀書有用嗎？以前的人讀書，能改變命運。那是因為以前環境好，機會多，適合發展。那時候，豬站在風口上都能上天！現在呢，與其辛辛苦苦卷生卷死，最後加班猝死，我還不如進廠打螺絲！”

林莊莊在講臺上站了一分鐘，才開口。

“老師知道豬越來越難站上風口，普通人的機會還有，但不多。這些東西，你們才高中，本來不應該關注。但既然你這麼想，那我就告訴你。”

“讀書有沒有用？有！”

她看的是黃不會，但又不只是黃不會：“不是透過讀書考上什麼清華北大，拿著學歷去社會上卷生卷死，只是為了不受愚弄！別人騙你的時候，你至少能分辨出來！我問你李白是哪個朝代的，同桌說選c，你就說選c，你甚至沒發現這不是一道選擇題！”

高三（12）班教室裡，常景銳很認真地看著林莊莊：“老師，你有沒有想過，自己開學校？”

自己開學校？

以前在大中國時，每次感覺領導腦子有問題，她都會和同事們嚷嚷，我要是當了校長，我如何如何。我要是開個學校，我怎樣怎樣。

那時候，只是吹牛，讓自己心裡爽一爽。

到了大周朝，她還真的考慮過開學校。而且，已經放在計劃之中。

但鑑於大周朝的實際發展情況，她覺得時機還未成熟，這個計劃還得過兩年，甚至五年十年後才能開始實施。

現階段，開智書屋，繪畫班，都是開學校之前的試探與準備。

林莊莊這會兒不想逞強，她把自己的顧慮說出來：“如果現在就開學校，阻力太大，我要對抗的，是整個大周朝的讀書人，包括已經透過讀書，成為官僚的那些人。”

哪怕是林家，也只是為自己培養一些讀書人，但學校，自然是面向更廣大的人民群體。

雖然有八個死鬼丈夫家可以支援她，但這件事，比賣幾張紙，或者租幾本書出去，性質可嚴重多了。

這才是真正的“動搖國本”。

“老師。”

常景銳不甘心：“你覺得醫學知識要寫出來，這件事刻不容緩。但你不覺得，敲碎他們迂腐的腦子，才更急迫嗎？”

林莊莊糾結：“這不是一碼事。”

“這怎麼不是一碼事……對，這當然不是一碼事！”

常景銳大聲表達自己的意見：“魯迅為什麼棄醫從文？學